向貯有水果的倉庫內(nèi)輸入適量的（ ），有利于延長水果的貯藏期．


  1. A.
    空氣
  2. B.
    氧氣
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    水蒸汽
C
分析：此題考查的知識點是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用．解答時可以從二氧化碳與呼吸的關(guān)系方面來切入．
解答：植物進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳．增加CO2的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)．這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋．據(jù)此原理，在蔬菜和水果的保鮮中，增加CO2的濃度，抑制了水果蔬菜的呼吸作用，以減少有機物的呼吸消耗、可延長保鮮時間．
故選：C．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是會運用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)生活中某些做法
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下面哪種現(xiàn)象說明了生物對缺水環(huán)境的適應(yīng)


  1. A.
    候鳥每年的遷徙
  2. B.
    山頂出現(xiàn)的旗形樹
  3. C.
    仙人掌的葉變成了刺
  4. D.
    蝴蝶白天在花叢中飛舞

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

能使人得癌癥的是


  1. A.
    青霉產(chǎn)生的青霉素
  2. B.
    黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素
  3. C.
    根霉產(chǎn)生的淀粉酶
  4. D.
    灰黃青霉產(chǎn)生的灰黃霉素

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

在繁殖期間，雄孔雀展示艷麗的尾羽來吸引雌孔雀，這是雄孔雀在求偶．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列變異中，屬于可遺傳的變異是


  1. A.
    經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌發(fā)達(dá)
  2. B.
    患上了鐮刀性貧血癥
  3. C.
    長在貧瘠土壤里的較矮的玉米
  4. D.
    肥水充足處的大豆植株高大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為人消化系統(tǒng)關(guān)系圖，椐圖填空（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）
（1）人體的消化系統(tǒng)由________和________組成．
（2）人體的消化腺中最大的消化腺是[4]________．它分泌的膽汁，對________的消化有促進(jìn)作用．
（3）、[9]________是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．
（4）蛋白質(zhì)的最初消化場所在________中，它最終被消化分解為________．
（5）食物消化的最終產(chǎn)物，除了大部分脂肪成分被小腸絨毛中的毛細(xì)淋巴管吸收外，其余的各種營養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的________直接吸收進(jìn)入血液循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

對糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三大類營養(yǎng)物質(zhì)都具有消化作用的消化液是


  1. A.
    膽汁
  2. B.
    胃液
  3. C.
    唾液
  4. D.
    胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖，分別為家鴿和家兔的胚胎發(fā)育示意圖，請分析回答：
（1）[1]是由鴿卵的________發(fā)育而來．[1]在發(fā)育過程中，所需的養(yǎng)料由________（填序號）供給．
（2）影響鴿卵孵化的關(guān)鍵外界條件和內(nèi)部條件分別是________．
（3）[8]通過[________]________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．
（4）在生殖發(fā)育方面，家兔比家鴿高等的特點是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是________，屬于生態(tài)系統(tǒng)的________部分．該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：________．
（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是________，數(shù)量最少的生物是________．通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著________和能量流動．
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在________的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定________．如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會________，最后會導(dǎo)致________ 的破壞．
（4）圖中所有動物可統(tǒng)稱為________．其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是________．
（5）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是________　和________．

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同步練習(xí)冊答案