【題目】下列做法，屬于健康的生活方式的是( )
A.中餐經(jīng)常吃方便面
B.經(jīng)常在路邊攤買油炸食品吃
C.經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)
D.每天鍛煉一小時(shí)

【答案】D
【解析】健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發(fā)育不成熟，生活經(jīng)驗(yàn)少，有了心理矛盾，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，不能悶在心理，否則會(huì)影響身體健康。餐經(jīng)常吃方便面、經(jīng)常在路邊攤買油炸食品吃、經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)都屬于不健康的生活方式。
所以答案是：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示：圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過程；圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答

（1）小亮在制作菠菜葉片的臨時(shí)切片時(shí)，一是把葉片平展在載玻片上，二是用手捏緊兩個(gè)___________的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片，三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，四是用毛筆蘸取________的一片，展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

（2）在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示，圖中屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是__________（填標(biāo)號(hào)）。

（3）圖乙中a過程表示_______作用，其進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[ ]_______，a過程的反應(yīng)式可表示為______________________。

（4）圖乙中b過程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[ ]_____________，b過程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí)，還要釋放能量，為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同地方的不同生物對(duì)環(huán)境的影響是相同的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生男生女主要決定于母親，與父親無關(guān)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ ]__________。外界氣體經(jīng)過呼吸道的處理后，到達(dá)肺部的氣體變得____________________。

（2）圖(二)中a代表的物質(zhì)是___________，需要穿過______層細(xì)胞進(jìn)入肺泡。

（3）血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是________ (氣體)含量增加。

（4）圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖(一)中[3]_______應(yīng)處于________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)組成，下列說法不合理的是

A. 淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖

B. 人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟，肝炎病人怕吃油膩

C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. ⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，與其消化功能相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）在心臟A與C，B與D之間，有防止血液倒流的___________。

（2）在1，2，3，4中，流動(dòng)脈血的血管是____________ 。

（3）心壁最厚的是[ ] ________。

（4）給病人打青霉素，青霉素隨著血液先到達(dá)心臟的_____（填代碼）。

（5）經(jīng)過5與8的交換，即組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換后，血液從 ____血變成_______ 血。經(jīng)過6與7的交換，即血液從______血變成______血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前幾年濟(jì)南的霧霾比較嚴(yán)重，大面積增加綠地是改善空氣質(zhì)量的有效措施之一。如圖是植物在晴朗的某天上午10時(shí)，小樹林里植物的三大作用強(qiáng)度圖，如果C作用能促進(jìn)植物對(duì)水的吸收，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A. A作用能維持生物圈的碳﹣氧平衡，改善空氣質(zhì)量

B. 太陽升起前不宜去樹林晨練是因?yàn)锽作用比較弱

C. C作用可使空氣濕潤(rùn)，增加降水量，減少地面揚(yáng)塵

D. 上午10時(shí)感覺樹林里空氣清新是因?yàn)锳作用比較強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖（①—⑥表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過程），請(qǐng)回答下列問題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[] ________發(fā)育成圖二。

（2）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要________作為媒介相適應(yīng)的。

（3）根吸收水分主要部位是根尖的________。葉片中________（填結(jié)構(gòu)）是B、C過程氣體交換的“窗口”。

（4）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應(yīng)該________，保證作物葉片充分接受光照。

（5）A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物________。

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