下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是


  1. A.
    綠色開花植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官
  2. B.
    動物體中多個器官聯(lián)合起來構(gòu)成系統(tǒng),并完成一定的功能
  3. C.
    綠色開花植物的營養(yǎng)器官與生殖器官之間沒有密切的聯(lián)系
  4. D.
    哺乳動物各系統(tǒng)獨立分工,又相互協(xié)調(diào),密切配合
C
分析:此題考查的是對生物體的結(jié)構(gòu)層次的認(rèn)識.結(jié)合題意分析解答.
解答:A、綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉(屬于營養(yǎng)器官)、花、果實、種子(屬于生殖器官).該選項的敘述正確的.
B、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng).該選項的敘述正確的.
C、營養(yǎng)器官和生殖器官是互相聯(lián)系、互相依存的,如果沒有根、莖、葉的生長,開花結(jié)果就失去了基礎(chǔ);如果植物不開花、結(jié)果,生殖下一代就無從談起.該選項的敘述錯誤的.
D、哺乳動物各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同,但是它們在進(jìn)行各種生命活動的時候,并不是孤立的,而是互相密切配合的.該選項的敘述正確的.
故選:C.
點評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物體是一個統(tǒng)一的整體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?宜賓縣一模)下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的部分知識的敘述,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是(  )
A.綠色開花植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官
B.動物體中多個器官聯(lián)合起來構(gòu)成系統(tǒng),并完成一定的功能
C.綠色開花植物的營養(yǎng)器官與生殖器官之間沒有密切的聯(lián)系
D.哺乳動物各系統(tǒng)獨立分工,又相互協(xié)調(diào),密切配合

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科目:初中生物 來源:宜賓縣一模 題型:單選題

下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的部分知識的敘述,不正確的是(  )
A.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的
C.大腦、胃、心臟、軟骨和血液都屬于人體的器官
D.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、種子、果實六大器官直接組成

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣九山鎮(zhèn)中七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是( )
A.綠色開花植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官
B.動物體中多個器官聯(lián)合起來構(gòu)成系統(tǒng),并完成一定的功能
C.綠色開花植物的營養(yǎng)器官與生殖器官之間沒有密切的聯(lián)系
D.哺乳動物各系統(tǒng)獨立分工,又相互協(xié)調(diào),密切配合

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