【題目】李楊同學(xué)想了解和探究他生活周圍的空氣質(zhì)量,采用了實(shí)驗(yàn)“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的方法,下面是他在五處各抽測一平方厘米的粒子數(shù).請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問題.

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,他生活的周圍的空氣中每平方米所含的塵埃粒子數(shù)為__

(2)他采用的取樣方法是__取樣法.該方法先確定對角線的__點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn),再在對角線上選擇四個與中心樣點(diǎn)距離__的點(diǎn)作為樣點(diǎn).

(3)利用五點(diǎn)取樣法計數(shù)時,正好在邊線上的,原則是__

A.計上不計下,計左計右

B.計上計下,計左計右

C.計上不計下,計左不計右

D.計上計下,計左不計右

(4)如圖2第1格中的塵埃粒子數(shù)為__,第2格中的塵埃粒子數(shù)為__

(5)由于采集的粒子過小,所以計數(shù)需在__下進(jìn)行.

(6)如果你想使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確,應(yīng)采用什么方法?__.  

(7)如果該地區(qū)污染程度較大,應(yīng)怎樣改善空氣質(zhì)量,請你提出合理的建議(一條):__

【答案】70000 五點(diǎn) 相等 A 3 2 顯微鏡 設(shè)置重復(fù)組 多開窗通風(fēng),使用無塵粉筆等

【解析】

五點(diǎn)取樣法,是在測量范圍內(nèi)選取五個有代表性的點(diǎn).例如首先選取教室對角線的交點(diǎn),為中心點(diǎn),然后從中心點(diǎn)到四個角連線的中點(diǎn)作為四個點(diǎn),共五個點(diǎn),觀察每個點(diǎn)的塵埃粒子數(shù),算出平均值,這就代表了平均塵埃粒子數(shù)。

(1)根據(jù)五點(diǎn)取樣法,每個抽樣點(diǎn)的塵埃粒子數(shù)═(6+8+9+7+5)÷5═7(個/格)×100×100=7000。通過計算,他生活的周圍的空氣中每平方米所含的塵埃粒子數(shù)為70000。

(2)采集的粒子太小,計數(shù)需要在顯微鏡下觀察進(jìn)行,在顯微鏡計數(shù)時,通常采取五點(diǎn)取樣法進(jìn)行抽樣檢測。五點(diǎn)取樣法,是在測量范圍內(nèi)選取五個有代表性的點(diǎn),例如首先選取教室對角線的交點(diǎn),為中心點(diǎn),然后從中心點(diǎn)到四個角連線的中點(diǎn)作為四個點(diǎn),共五個點(diǎn),觀察每個點(diǎn)的塵埃粒子數(shù),算出平均值,這就代表了生活的周圍的空氣質(zhì)量。因此,他采用的取樣方法是五點(diǎn)取樣法,該方法先確定對角線的交點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn),再在對角線上選擇四個與中心樣點(diǎn)距離相等的點(diǎn)作為樣點(diǎn)。

(3)如果正好在邊線上的遵循原則是計上不計下,計左不計右,五點(diǎn)要始終保持一致。故選A。

(4)如圖2,第1格中的塵埃粒子數(shù)為3,第2格中的塵埃粒子數(shù)為2。

(5)采集的粒子太小,計數(shù)需要在顯微鏡下觀察進(jìn)行,在顯微鏡計數(shù)時,通常采取五點(diǎn)取樣法進(jìn)行抽樣檢測。

(6)要排除偶然因素造成的誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組,多測幾次,然后取平均值,以減小誤差,提高可信度。

(7)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出改善教室空氣質(zhì)量的措施,如多開窗通風(fēng),使用無塵粉筆等。

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