【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )

A. B. 脊髓 C. 神經(jīng)元

【答案】C

【解析】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分;神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元;神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里,神經(jīng)元的突起主要集中在周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)里。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

A.鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程中有求偶、交配、產(chǎn)卵等行為

B.受精的鳥(niǎo)卵產(chǎn)出體外后,依靠親鳥(niǎo)的孵化才開(kāi)始發(fā)育

C.卵細(xì)胞的細(xì)胞核位于[3]胚盤(pán)內(nèi),胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的部位

D.[5]卵黃和[6]卵白能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血友病是遺傳性凝血因子缺乏而引起的出血性疾病,如圖為某家族血友病的遺傳圖解,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示祖、父和孫三代人,請(qǐng)根據(jù)圖解回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)從遺傳圖解可知,血友病是一種由______基因控制的遺傳病。

(2)Ⅱ3產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成為______。Ⅱ3和Ⅱ4表現(xiàn)正常,Ⅲ7患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為______。這種親子代之間存在的差異是由于______的改變引起的。

(3)若用H、h表示控制該性狀的基因,Ⅰ1的基因組成是______,Ⅲ10的基因組成為Hh的機(jī)會(huì)是______

(4)Ⅱ6攜帶致病基因的機(jī)會(huì)是______,若Ⅱ5和Ⅱ6再生育一個(gè)孩子,該孩子為正常男孩的機(jī)會(huì)是______。

(5)Ⅲ8和Ⅲ10不能結(jié)婚,其主要原因是他們屬于三代以?xún)?nèi)的____系血親,若結(jié)婚時(shí)子女患血友。[性)遺傳病的機(jī)會(huì)大大增加。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1990年,一位英國(guó)科學(xué)家通過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)Y染色體上只有一小段________是決定雄性性別的,也就是一個(gè)________,后來(lái)進(jìn)一步證明該________決定睪丸的形成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的共同特征是( )
A.都沒(méi)有根、莖、葉的分化
B.都生活在水中
C.都能進(jìn)行光合作用
D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.本實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B.分析該實(shí)驗(yàn)可以得出,種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

C.A裝置,有2粒種子沒(méi)有萌發(fā)?赡艿脑蚴桥卟煌暾蚺邲](méi)有活性或其他原因

D.AD形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液的組成包括( )

A. 血清和血細(xì)胞 B. 血漿和血小板 C. 血漿和血細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】擁有“綠色水庫(kù)”“地球之肺”美稱(chēng)的是哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)( )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.淡水生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)。

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