【題目】請閱讀以下材料,你能用學過的知識和技能正確地應(yīng)對嗎?

材料一:在我們生活的環(huán)境中,到處都有病菌、病毒,我們之所以都能夠健康的生活,與人體自身的免疫有關(guān)。據(jù)科學網(wǎng)2016年1月11日援引報道,我國自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書。該疫苗對EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護率達到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國際領(lǐng)先水平。

材料二:今年我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒病例,該病能從禽類傳染給人,哺乳動物之間可通過飛沫傳播。

材料三:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(如圖所示),對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。

(1)分析可知,手足口病和H7N9禽流感都具有______________________________等特點。

(2)EV71腸道病毒是引起“手足口病”的_________________。

(3)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________________。從免疫學角度看“疫苗”屬于_______________,該免疫類型屬于_________________免疫。

(4)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是______________________________________________。

(5)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對患者實施心肺復(fù)蘇。實施心肺復(fù)蘇時,圖二所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是_____________,搶救有效的標志是___________________________________________________________________。

(6)遇到外傷出血患者需及時止血(如圖三所示),若受傷部位C處有鮮紅色的血液噴出,則加壓或包扎的位點應(yīng)在_____________處(填字母)。

【答案】 傳染性和流行性 病原體 保護易感人群 抗原 特異性 具體地址 先乙后甲 病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動脈有搏動,臉色轉(zhuǎn)為紅潤 A

【解析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,其中有細菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等

(1)手足口病和H7N9禽流感是由病毒引起的,能夠在人與人之間傳播,具有傳染性和流行性的特點

(2)手足口病是由EV7l病毒引起的,因此EV7l病毒是手足口病的病原體。

(3)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護易感者。從免疫學角度看“疫苗”屬于抗原。手足口病患者康復(fù)后,體內(nèi)有抵抗腸道病毒的抗體,這種抗體能專一性地消滅再次侵入的該類腸道病毒。患者所產(chǎn)生的抗體只對特定的病原體(EV71病毒)起作用,對其它病原體無效,這種免疫屬于特異性免疫。

(4)圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是病人的家庭住址。

(5)病人在生命垂危時,會出現(xiàn)突然停止呼吸、心跳的現(xiàn)象,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,如人工呼吸、人工胸外心臟擠壓。人工呼吸是根據(jù)呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復(fù)呼吸常用方法有:口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法。圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是先乙后甲。搶救有效的標志是:病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動脈有搏動,臉色轉(zhuǎn)為紅潤。

(6)受傷部位C處有鮮紅色的血液噴出,說明是動脈出血,動脈是把血液從心臟送往全身的血管,心臟全身,因此,正確的急救方法是在A近心端壓迫止血。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國植物資源中,居世界首位的是(

A.種子植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.裸子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究光合作用原料的實驗中,將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B

B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用提取的或人工合成的某些昆蟲的 作引誘劑,可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲,被引誘來的是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是人體第一道防線的作用( 。
A.皮膚的分泌物有殺菌作用
B.皮膚能阻擋病原體侵入人體
C.呼吸道黏膜上的纖毛有清掃異物的作用
D.吞噬細胞的吞噬作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下圖所示的密封容器內(nèi),綠色植物在富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中生長,土壤中還有一些小昆蟲,在適宜的條件下,瓶內(nèi)生物能存活較長時間,這就是人們常說的生態(tài)瓶。下列有關(guān)該生態(tài)瓶的正確說法是( )

A.生態(tài)瓶中只存在生產(chǎn)者和消費者
B.該生態(tài)瓶就是一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)
C.生態(tài)瓶中的非生物因素只有空氣和土壤
D.該生態(tài)瓶可以長期放在陰暗處

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)微生物對人類是有益的.如:烤制面包或蒸饅頭時利用 ;制酸奶利用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請講下列左側(cè)各項與右側(cè)對應(yīng)項連線的字母填寫在答題卡相應(yīng)位置上。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國的四大家魚是___、______、___。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案