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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下8.1.1傳染病及其預(yù)防練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
預(yù)防傳染病有三個環(huán)節(jié),在實際生活中,有效預(yù)防某種傳染病應(yīng)做到( )
A.在三個環(huán)節(jié)中抓主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點措施相合。 |
B.三個環(huán)節(jié)都是主要環(huán)節(jié),要齊抓共管 |
C.只要認(rèn)真控制住傳染源即可 |
D.只要切實做好保護(hù)易感者的工作即可 |
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科目:初中生物 來源:2014屆山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
預(yù)防傳染病有三個環(huán)節(jié),在實際生活中,應(yīng)該
A、在三個環(huán)節(jié)中抓主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點措施相合。
B、三個環(huán)節(jié)都是主要環(huán)節(jié),要齊抓共管
C、只要認(rèn)真控制住傳染源即可
D、只要切實做好保護(hù)易感者的工作即可
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下8.1.1傳染病及其預(yù)防練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
預(yù)防傳染病有三個環(huán)節(jié),在實際生活中,有效預(yù)防某種傳染病應(yīng)做到( )
A.在三個環(huán)節(jié)中抓主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點措施相合。 |
B.三個環(huán)節(jié)都是主要環(huán)節(jié),要齊抓共管 |
C.只要認(rèn)真控制住傳染源即可 |
D.只要切實做好保護(hù)易感者的工作即可 |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)大附中八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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