動物的行為可分為先天性行為和________行為兩類.蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于________行為.

學(xué)習(xí)    先天性
分析:此題考查的知識點是動物行為的類型,先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.據(jù)此分析解答.
解答:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為.例如:蜘蛛織網(wǎng)等. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.
學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.
故答案為:學(xué)習(xí);先天性.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道動物行為的類型,理解動物行為獲得途徑和特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,請根據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)
有無脊柱
有無脊柱
作為分類依據(jù),可將圖中的消費者分成兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)請你寫出圖中最長的一條食物鏈
草→食草昆蟲→蛛蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蛛蛛→青蛙→蛇

(3)若人們大量捕殺鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是
蛛蛛和食草昆蟲
蛛蛛和食草昆蟲
的數(shù)量將會增加,這將導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.這就要求我們平時不管做什么事情,一定要按照
生態(tài)規(guī)律
生態(tài)規(guī)律
辦事.
(4)動物的行為可以分為先天行為和后天學(xué)習(xí)行為,青蛙捕食昆蟲的行為屬于
學(xué)習(xí)行為
學(xué)習(xí)行為

(5)這個食物網(wǎng)中,從進(jìn)化的角度看,最高等的消費者是

(6)要形成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

(7)由此食物網(wǎng)可以看出,用蛇可以滅鼠,那么利用蛇滅鼠的好處在于
成本低,污染少
成本低,污染少
;請你再列舉出兩種農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法
培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗病品種,利用天敵滅蟲
培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗病品種,利用天敵滅蟲

(8)許多人為了簡便,采取了焚燒秸稈和只施化肥的方法,請你以改善土壤肥力和環(huán)境保護(hù)的角度談一談,如何利用秸稈?
秸稈返田漚肥、發(fā)酵制沼氣沼渣做肥料
秸稈返田漚肥、發(fā)酵制沼氣沼渣做肥料

(9)DDT是一種不易分解.化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的殺蟲劑.若使用此殺蟲劑后,受害最嚴(yán)重的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,請根據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)______作為分類依據(jù),可將圖中的消費者分成兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)請你寫出圖中最長的一條食物鏈______.
(3)若人們大量捕殺鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是______的數(shù)量將會增加,這將導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.這就要求我們平時不管做什么事情,一定要按照______辦事.
(4)動物的行為可以分為先天行為和后天學(xué)習(xí)行為,青蛙捕食昆蟲的行為屬于______.
(5)這個食物網(wǎng)中,從進(jìn)化的角度看,最高等的消費者是______.
(6)要形成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是______.
(7)由此食物網(wǎng)可以看出,用蛇可以滅鼠,那么利用蛇滅鼠的好處在于______;請你再列舉出兩種農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法______.
(8)許多人為了簡便,采取了焚燒秸稈和只施化肥的方法,請你以改善土壤肥力和環(huán)境保護(hù)的角度談一談,如何利用秸稈?______.
(9)DDT是一種不易分解.化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的殺蟲劑.若使用此殺蟲劑后,受害最嚴(yán)重的生物是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,請根據(jù)圖回答:

魔方格

(1)根據(jù)______作為分類依據(jù),可將圖中的消費者分成兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)請你寫出圖中最長的一條食物鏈______.
(3)若人們大量捕殺鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是______的數(shù)量將會增加,這將導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.這就要求我們平時不管做什么事情,一定要按照______辦事.
(4)動物的行為可以分為先天行為和后天學(xué)習(xí)行為,青蛙捕食昆蟲的行為屬于______.
(5)這個食物網(wǎng)中,從進(jìn)化的角度看,最高等的消費者是______.
(6)要形成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是______.
(7)由此食物網(wǎng)可以看出,用蛇可以滅鼠,那么利用蛇滅鼠的好處在于______;請你再列舉出兩種農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法______.
(8)許多人為了簡便,采取了焚燒秸稈和只施化肥的方法,請你以改善土壤肥力和環(huán)境保護(hù)的角度談一談,如何利用秸稈?______.
(9)DDT是一種不易分解.化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的殺蟲劑.若使用此殺蟲劑后,受害最嚴(yán)重的生物是______.

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科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,請根據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)______作為分類依據(jù),可將圖中的消費者分成兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)請你寫出圖中最長的一條食物鏈______.
(3)若人們大量捕殺鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是______的數(shù)量將會增加,這將導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.這就要求我們平時不管做什么事情,一定要按照______辦事.
(4)動物的行為可以分為先天行為和后天學(xué)習(xí)行為,青蛙捕食昆蟲的行為屬于______.
(5)這個食物網(wǎng)中,從進(jìn)化的角度看,最高等的消費者是______.
(6)要形成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是______.
(7)由此食物網(wǎng)可以看出,用蛇可以滅鼠,那么利用蛇滅鼠的好處在于______;請你再列舉出兩種農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法______.
(8)許多人為了簡便,采取了焚燒秸稈和只施化肥的方法,請你以改善土壤肥力和環(huán)境保護(hù)的角度談一談,如何利用秸稈?______.
(9)DDT是一種不易分解.化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的殺蟲劑.若使用此殺蟲劑后,受害最嚴(yán)重的生物是______.

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