【題目】在家蠶個體的發(fā)育中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為（ ）

A．變態(tài)發(fā)育 B．不完全變態(tài)

C．完全變態(tài) D．不變態(tài)發(fā)育

【答案】C

【解析】

試題分析：家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別明顯，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)，像蝗蟲這樣它的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)；兩棲動物的發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的總體趨勢，錯誤的是（ ）
A.由簡單到復(fù)雜
B.由低等到高等
C.由水生到陸生
D.個體由小到大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是（ ）

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中左圖是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，右圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況的視野圖像，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象回答下列問題：

（1）在實驗觀察過程中，用濕棉絮包裹在小魚的鰓蓋和軀干部，并時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚的正常_________。

（2）正常情況下，使用_______倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況。最好用尾鰭色素________（填“多”或“少”）的小魚。

（3）右圖是顯微鏡下觀察到的血管圖像，你認(rèn)為[1]是_______血管，[3]是_______血管，[2]是__________血管，依據(jù)是__________單行通過。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、葫蘆蘚和蕨歸為一類。他分類的依據(jù)是 （ ）

A．有根或無根 B．有種子或無種子

C．水生或陸生 D．有果實或無果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示分別為顯微鏡和動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答：

(1)顯微鏡中，起放大作用的結(jié)構(gòu)包括________（填代號）。

(2)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物，欲使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_____________。

(3)陰雨天光線較弱時，應(yīng)選用圖中[ ]的________（“平”/“凹”）面鏡。

(4)聰明的你一定知道，上圖中______（填代號）是植物細(xì)胞。

(5)上圖中，具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[ ]___________中榨取出來的。

(7)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片放在顯微鏡下觀察，你會發(fā)現(xiàn)_________部位染色最深。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列被子植物的果實中含胚乳的是（　�。�
A.花生和玉米
B.豌豆和玉米
C.豌豆和小麥
D.小麥和水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖寫出各個結(jié)構(gòu)名稱。

① ②③④⑤
⑥⑦ ⑧⑨ ⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小虎經(jīng)常流鼻血，牙齦出血（壞血病的癥狀），應(yīng)多食（ ）

A．豬肉和鯽魚 B．雞蛋和鴨蛋

C．玉米和稻米 D．新鮮蔬菜和水果

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同步練習(xí)冊答案