【題目】人體終生具有造血功能的紅骨髓存在于（ ）

A．骨松質(zhì) B．骨密質(zhì) C．骨髓腔 D．骨膜

【答案】A

【解析】

試題分析：骨髓分為紅骨髓和黃骨髓．胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓，具有造血的功能。隨年齡的增長(zhǎng)（6歲前后），長(zhǎng)骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織替代，成為黃骨髓。正常情況下，黃骨髓已不具備造血能力，但當(dāng)體內(nèi)大量失血時(shí)，它仍可能轉(zhuǎn)化為紅骨髓而恢復(fù)造血功能。成人的長(zhǎng)骨的兩端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不規(guī)則骨（如椎骨，骨盆）的骨松質(zhì)內(nèi)終生都是紅骨髓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菟絲子的葉片退化，細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料．由此可知，大豆和菟絲子之間的生物關(guān)系是（　�。�

A. 合作 B. 寄生 C. 捕食 D. 競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將浸泡的玉米種子從中央縱向剖開(kāi)，并在剖面上滴一滴液，被染成藍(lán)色的部位是（　�。�

A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚軸 D. 胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一是植物細(xì)胞分化后形成的不同組織，圖二是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、Ⅵ分別表示人體結(jié)構(gòu)（如各大系統(tǒng)或器官或組織），a、b、c表示人體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖一E是_________組織，具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，圖二中具有此功能的系統(tǒng)是[ ___]系統(tǒng)。

（2）食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)c從圖二[I]系統(tǒng)進(jìn)入到[Ⅵ]系統(tǒng)的過(guò)程稱為__________________。

（3）空氣中a氣體，經(jīng)過(guò)圖二所示路徑到達(dá)[Ⅱ]，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)完成有關(guān)生理活動(dòng)，產(chǎn)生的b沿著相反的路徑排放到空氣中，則該生理活動(dòng)是________________，進(jìn)行該生理活動(dòng)的主要目的是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向______移動(dòng)；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______，換成高倍物鏡；要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用______進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（2）從視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中______。

（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，葉屬于______，視野④所示的部分屬于______，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有關(guān)光合作用的探究實(shí)驗(yàn)中，銀邊天竺葵如下圖處理，若要探究光合作用場(chǎng)所，則可用作對(duì)照的一組是_______，若要探究光合作用條件，則可用作對(duì)照的一組是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)曲線中a點(diǎn)表示植物在進(jìn)行__________生理過(guò)程。

(2)此曲線bc段表示隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用的強(qiáng)度在________，光合作用場(chǎng)所是在__________。

(3)據(jù)圖分析b點(diǎn)表示進(jìn)行的生理過(guò)程是_________________。

(4)當(dāng)光照強(qiáng)度大于______值時(shí)，表示植物光合作用不再增強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不能說(shuō)明節(jié)肢動(dòng)物與人類關(guān)系密切的是（　�。�

A. 蟬蛻入藥、治療疾病 B. 蜜蜂可以傳播花粉

C. 蚊子會(huì)傳播疾病 D. 利用乳酸菌生產(chǎn)酸奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為尿液的形成過(guò)程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題

（1）圖中結(jié)構(gòu)[1] [4] [5]構(gòu)成________。

（2）根據(jù)表中各液體成分含量的變化，判斷液體 B 應(yīng)是______，取自于圖中的[ ]____部位，是經(jīng)過(guò)____作用形成的。

（3）正常情況下，圖中結(jié)構(gòu)[ 5 ]______處發(fā)生的變化是：大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽以及______等被重新吸收回血液。

（4）如果某人到醫(yī)院就診，尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，請(qǐng)推測(cè)可能發(fā)生病變的部位是[ ]_______。

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