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【題目】某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學,通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察,發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等.他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖.請結合所學知識回答:

(1)圖中所含食物鏈有_____條.

(2)此生態(tài)系統(tǒng)的_____沿食物鏈和食物網流動.

(3)水稻、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是_____,如果水稻被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是_____

(4)在水稻播種前應當測定種子的發(fā)芽率.重復測3次,取3次的_____作為測定結果.

【答案】 (1)2; (2)物質和能量; (3)水稻; 鳥、青蛙; (4)平均值 

【解析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

(1)圖中的食物鏈有:水稻→昆蟲→鳥;水稻→昆蟲→青蛙,因此共有2條食物鏈。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,如水稻→昆蟲→青蛙,昆蟲吃水稻,水稻進行光合作用儲存的物質和能量就進入了昆蟲的體內,青蛙吃昆蟲,昆蟲體內儲存的物質和能量就到了青蛙的體內。因此物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的
(3)能量沿著食物鏈流動逐級遞減。在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多,“水稻、鳥、蟲三者中”,水稻是第一營養(yǎng)級,因此數(shù)目最多的是水稻在生物體內有毒物質不能分解,無法排出,會通過食物鏈傳遞并逐漸積累,營養(yǎng)級越高,有毒物質積累的越多,因此,該生態(tài)系統(tǒng)中鳥和青蛙的體內有害物質含量最高。
(4)種子的發(fā)芽率是指發(fā)芽的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比。由于抽測帶一定的偶然性,為了避免測試的誤差,提高可信度,一般取測試次數(shù)的平均值作為測試結果。因重復測3次,故應該取3次實驗的平均值作為測定結果。

練習冊系列答案
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【題目】下列是兩棲動物的是(

A.龜 B.大鯢 C.鱷魚 D.中華鱘

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【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標本4次得到的圖像,下列推測正確的是(

A. ③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④

B. 更換物鏡一定是轉動轉換器來實現(xiàn)

C. 圖像③中能非常清楚的看到細胞膜

D. 每個細胞中都一定能找得到葉綠體

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【題目】下圖是人體心臟及其所連血管結構示意圖,下列描述不正確的是

A.1是主動脈,管壁厚、彈性大,管內血流速度快

B.3是左心室,心臟四個腔中,左心室的壁最厚

C.4與5之間有防止血液倒流的瓣膜

D.4、5、6內流的均是動脈血

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【題目】據圖回答下列問題:

(1)圖(一)為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖。請指出分泌卵細胞、受精卵的形成、胚胎發(fā)育、分娩依次經過圖中的結構是________(填代號)。

(2)圖(二)中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是________(填代號)。

(3)圖(三)中協(xié)調人體運動,維持身體平衡的部位是________(填代號)。植物人的神經系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是________(填代號)。

(4)圖(四)是人體中兩種主要血管橫切面圖。相對于A血管,B血管的結構特點是________(答對兩點即可)。

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【題目】如圖是花的結構模式圖,請據圖回答下列問題.

(1)圖中[②]和[③]組成的結構叫_____

(2)花粉從[②]落到[①]上的過程叫做_____,花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內的卵細胞結合成受精卵,該過程叫_____

(3)一朵花中最主要的結構是_____

(4)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”的謎底是花生.謎面中“麻屋子”是指_____,是由_____發(fā)育而成:“紅帳子”是指_____,是由胚珠的珠被發(fā)育而成的:“白胖子”是指_____,是由_____發(fā)育而成.

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【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖(①—⑥表示結構,A、B、C表示生理過程),請回答下列問題:

(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[] ________發(fā)育成圖二。

(2)圖三是玉米的花,花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結構特點與玉米花的傳粉需要________作為媒介相適應的。

(3)根吸收水分主要部位是根尖的________。葉片中________(填結構)是B、C過程氣體交換的“窗口”。

(4)移栽玉米幼苗不能過密,也不能過稀,應該________,保證作物葉片充分接受光照。

(5)A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是:綠色植物________。

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【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察洋蔥內表皮細胞、酵母菌細胞、血細胞玻片標本后繪制的圖示。有關說法正確的是(  )

A. ②是遺傳的控制中心,⑤只能控制有害物質進出細胞

B. 圖丙中的細胞與甲、乙中的細胞相比,沒有細胞壁和液泡

C. 圖乙所示的生物可用于乳酸發(fā)酵

D. 圖丙中數(shù)量最多的細胞具有止血的功能

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【題目】下列屬于真正的魚類的是( )

A. 娃娃魚 B. 鯊魚 C. 鱷魚 D. 魷魚

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