下列對生物的生殖發(fā)育和傳染病的敘述中錯誤的有幾項?
①家蠶、蝗蟲、青蛙都是完全變態(tài)發(fā)育 
②由于目前還沒有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群 
③釘螺是血吸蟲的中間寄主,是血吸蟲生活史中必經(jīng)的階段,因此消滅釘螺能有效控制血吸蟲病的發(fā)生 
④接種牛痘可預防天花,得過天花痊愈后不會再得天花,這兩者都屬于特異性免疫 
⑤性病只能通過不健康或不衛(wèi)生的性行為傳播.


  1. A.
    一項
  2. B.
    二項
  3. C.
    三項
  4. D.
    四項
B
分析:本題考查生殖發(fā)育特點和傳染病的相關內容,分析解答.
解答:①青蛙的發(fā)育盡管是變態(tài)發(fā)育,但不是完全變態(tài)發(fā)育.故符合題意;
②從切斷傳播途徑的角度考慮,要避免不安全的性行為,禁止性亂交;嚴格篩選供血人員,嚴格檢查血液制品;推廣一次性注射器的使用;嚴禁注射毒品,尤其是共用針具注射毒品;不共用牙具或剃須刀;不到非正規(guī)醫(yī)院進行檢查及治療.這些措施可有效預防艾滋。什环项}意;
③釘螺是血吸蟲的中間寄主,是血吸蟲生活史中必經(jīng)的階段,因此消滅釘螺能有效控制血吸蟲病的發(fā)生,是正確的,故不符合題意.
④接種牛痘可預防天花,得過天花痊愈后不會再得天花,這兩者都屬于特異性免疫,是正確的,故不符合題意.
⑤傳統(tǒng)的看法認為性病以性交為唯一的傳播方式,而其實它只是性病傳播途徑中的一種.性病危害人的身體健康,性病患者通過性傳播,更容易感染和傳播艾滋病病毒.符合題意.
故選:B
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握生殖發(fā)育和傳染病的相關知識,并結合題意靈活解答.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列對生物的生殖發(fā)育和傳染病的敘述中錯誤的有幾項?(  )
①家蠶、蝗蟲、青蛙都是完全變態(tài)發(fā)育  
②由于目前還沒有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群  
③釘螺是血吸蟲的中間寄主,是血吸蟲生活史中必經(jīng)的階段,因此消滅釘螺能有效控制血吸蟲病的發(fā)生  
④接種牛痘可預防天花,得過天花痊愈后不會再得天花,這兩者都屬于特異性免疫  
⑤性病只能通過不健康或不衛(wèi)生的性行為傳播.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)下列對生物的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對生物的生殖發(fā)育和傳染病的敘述中錯誤的有幾項?(  )
①家蠶、蝗蟲、青蛙都是完全變態(tài)發(fā)育  
②由于目前還沒有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群  
③釘螺是血吸蟲的中間寄主,是血吸蟲生活史中必經(jīng)的階段,因此消滅釘螺能有效控制血吸蟲病的發(fā)生  
④接種牛痘可預防天花,得過天花痊愈后不會再得天花,這兩者都屬于特異性免疫  
⑤性病只能通過不健康或不衛(wèi)生的性行為傳播.
A.一項B.二項C.三項D.四項

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科目:初中生物 來源:2012年10月中考生物模擬試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

下列對生物的生殖發(fā)育和傳染病的敘述中錯誤的有幾項?( )
①家蠶、蝗蟲、青蛙都是完全變態(tài)發(fā)育  
②由于目前還沒有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群  
③釘螺是血吸蟲的中間寄主,是血吸蟲生活史中必經(jīng)的階段,因此消滅釘螺能有效控制血吸蟲病的發(fā)生  
④接種牛痘可預防天花,得過天花痊愈后不會再得天花,這兩者都屬于特異性免疫  
⑤性病只能通過不健康或不衛(wèi)生的性行為傳播.
A.一項
B.二項
C.三項
D.四項

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