【題目】下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A．公雞報(bào)曉 B．老馬識(shí)途 C．狗辨主客 D．鸚鵡學(xué)舌

【答案】A

【解析】

試題分析：老馬識(shí)途、狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌，都是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，因此不屬于先天性行為；公雞報(bào)曉是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎臟相當(dāng)于人體的凈化器，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中

B. 正常人的尿液中一般檢測(cè)不到葡萄糖

C. 流出腎臟的血液中尿素含量明顯減少

D. 人體每天排出的尿量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于原尿量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為腎單位模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（）

A. 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 腎單位由②③④組成

C. 血液通過(guò)③后，尿酸、尿素減少，血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物系統(tǒng)中與動(dòng)物行為的調(diào)節(jié)最密切的是（ ）

①循環(huán)系統(tǒng) ②呼吸系統(tǒng) ③神經(jīng)系統(tǒng) ④內(nèi)分泌系統(tǒng) ⑤消化系統(tǒng) ⑥泌尿系統(tǒng)

A. ②③ B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合所學(xué)，分析“人類(lèi)起源和發(fā)展的示意圖”，回答問(wèn)題：

（1）現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是________

（2）從圖中可以看出，從猿進(jìn)化到人的發(fā)展過(guò)程中，最為關(guān)鍵的一步化是_________；由此開(kāi)始前肢獲得了解放，能夠使用工具獲取食物和御敵，_________逐漸變得靈巧．

（3）從圖中可以看出，從猿進(jìn)化到人的發(fā)展過(guò)程中，后來(lái)的古人類(lèi)能夠制造和使用的工具比較_________， 如石器，復(fù)雜而精巧的工具的使用和制造，以及用火，又促進(jìn)了_________的發(fā)達(dá)，使人變得越來(lái)越聰明．

（4）人類(lèi)的祖先在群體生活中還產(chǎn)生了_________， 使得人類(lèi)個(gè)體之間能更好地交流和合作，增強(qiáng)了同大自然的斗爭(zhēng)能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下區(qū)分細(xì)菌和真菌是依據(jù)哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)的有無(wú) （ ）

A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 成形細(xì)胞核 C. 葉綠體 D. 線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人人生來(lái)就有，不針對(duì)某一特定的病原體，而對(duì)多種病原體都有防御作用，這種免疫是（）

A. 計(jì)劃免疫 B. 后天性免疫 C. 特異性免疫 D. 非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的最有效措施是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A.神經(jīng) B.反射弧 C.神經(jīng)元 D.脊髓

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同步練習(xí)冊(cè)答案