【題目】一些同學沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗,將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組8只,甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前,其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖:

(1)本實驗探究的問題是:_____對成年雄性大鼠的身體有沒有傷害?

(2)實驗設置的變量是___

A.電腦游戲種類 B.電腦是否開機      C.大鼠的身體狀況 D.是否有電腦

(3)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠,目的是__。

(4)從圖中可看出,置于__前的大鼠體重增長減少和精子的畸形率增加。

(5)本實驗的結論是___。

(6)這對我們中學生的啟示是__。

【答案】電腦輻射 B 避免偶然性,使實驗結果更可靠 開機電腦 長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害 不應長時間待在開機電腦前(或不長時間打游戲)

【解析】

科學探究的一般過程是:提出問題→作出猜想→設計方案→實驗探究→收集證據(jù)→解釋結論→反思評價→表達交流;對照實驗的設計注意單一變量,據(jù)此解答。

1)根據(jù)題中材料可知本實驗要探究電腦輻射對成年雄性大鼠的身體是否有傷害。

2)甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件相同,只是“甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前,”這一點不同,可以形成一組對照實驗,變量是電腦是否開機。故選:B。

3)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影響,減少誤差。

4)由圖A數(shù)據(jù)可知乙組大鼠體重增長量少,由圖B數(shù)據(jù)可知乙組大鼠的精子畸形率高,可見置于開機電腦前的乙組大鼠體重增長減少和精子的畸形率增加。

5)、(6)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,同樣的長時間的電腦輻射對人體健康也有很大危害,特別是中學生,長時間用電腦不僅浪費時間,電腦輻射污染還會影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能,嚴重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體的癌細胞增殖。所以不應長時間待在開機電腦前或不長時間打游戲。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為人口腔上皮細胞和植物的保衛(wèi)細胞示意圖,根據(jù)圖回答:

(1)甲、乙兩圖中,細胞的控制中心分別是_______填序號

(2)與圖乙細胞相比,甲圖細胞中沒有________(填名稱),不能自己制造有機物。

(3)成對的保衛(wèi)細胞圍成的空腔稱為氣孔,是_______作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時氣孔張開,反之則氣孔_______。

(4)在制作上述兩種細胞的臨時裝片時,為保持細胞的正常形態(tài),不能滴加清水而應滴加生理鹽水是圖______表示的細胞。

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【題目】如圖展示了天竺葵葉片中進行光合作用的葉綠體和呼吸作用的線粒體中物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變關系。據(jù)圖所作的推測中不正確的是

A.葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學能

B.光合作用的產(chǎn)物葡萄糖中儲存了能量

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D.線粒體是植物細胞所特有的“能量工廠”

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【題目】在新鮮的血中加入檸檬酸納,血液分為三層,下列敘述不正確的是

A上層為血漿 B上層為血清

C下層為紅細胞 D中層為血小板和白細胞

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【題目】血小板的生理功能是

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【題目】如圖所示的密閉裝置,一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2,同時增加鐘罩中的O2,點燃蠟燭,蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后,蠟燭被一個電裝置重新點燃,并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實驗回答了下列哪一個問題

A. 是否植物所有的部分都吸收了CO2,釋放出O2

B. 植物是否需要陽光才吸收CO2和釋放O2。

C. 植物與燃燒的蠟燭對空氣是否具有同樣的效果

D. 植物吸收的CO2的數(shù)量是否大于釋放的O2的數(shù)量

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【題目】根據(jù)圖選出下列敘述錯誤的選項

A. a表示細胞分裂的過程

B. b表示細胞分化的過程

C. 圖示生物體的組成層次為細胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體

D. 圖示植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子

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【題目】下列鳥類的形態(tài)、結構和功能特點,與適應飛行沒有直接關系的是( 。

A. 流線型體形 B. 胸肌發(fā)達

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【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉片橫切面的部分結構示意圖,請觀察和辨析圖中各數(shù)字序號所代表的結構,并回答下列問題:

(1) 圖中①________和③_________具有避免葉片受到病菌侵害等功能,屬于____________組織。

(2) 該葉片的光合作用主要在②葉肉細胞的________進行,其合成的有機物通過④_________中的篩管向下運輸,為莖和根的生長提供有機物和能量。

(3) 綠色植物通過_______吸收的水主要以水蒸氣的形式由⑤_______散失到大氣中的過程,稱為_________作用。

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