【題目】魚的呼吸器官是（ ）

A．鰓裂 B．肺 C．口 D．鰓

【答案】D

【解析】

試題分析：魚類生活在水中，用鰓呼吸，鰓是由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的，主要的結構是鰓絲，內有大量的毛細血管，當水由口進入流經鰓然后經鰓蓋后緣流出，水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換。

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【題目】同一生物體內，遺傳物質不完全相同的細胞可能是（　　）

A．神經元 B．白細胞 C．精子 D．肌細胞

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【題目】圖是植物體的某些器官或結構示意圖，下列描述正確的是（　�。�

A.甲圖中結構①②③④共同組成種子的胚
B.乙圖中的結構B和C可以使根不斷長長
C.丙圖中的b是由甲圖中的②發(fā)育成的
D.丁圖中的①可發(fā)育成丙圖中的結構b

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【題目】蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。蜂鳥攝食和消化的特點是（ ）

A．食量小，消化能力差 B．食量小，消化能力強

C．食量大，消化能力差 D．食量大，消化能力強

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【題目】家鴿身上與飛行生活適應的最發(fā)達的肌肉是（ ）

A．翼上的肌肉 B．軀干部的肌肉

C．腿部的肌肉 D．胸部的肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的3月3日是“全國愛耳日”，如圖是人耳的結構示意圖，請回答：

（1）圖中【1】有_____的作用；【3】、【4】、【5】共同組成_______。

（2）按聲波在耳內的傳導，依次寫出耳的結構序號：________。

（3）能夠接受刺激產生神經沖動的細胞在【　】____內。

（4）當飛機降落時，乘務員要求乘客咀嚼食物，其目的是使【　】______張開，可以使鼓膜內外________保持平衡，防止鼓膜脹痛。

（5）挖“耳屎”是不良的習慣，易造成圖中的【　】____或【　】____損傷。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察玻片標本時，要將右下方的物像移到視野中央，應調節(jié)（　�。�

A. 反光鏡 B. 玻片標本 C. 細準焦螺旋 D. 轉換器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】露天種植農作物時，過度密植會使其產量減少，主要原因是影響了農作物的（　�。�

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從細胞結構看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核

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