【題目】把有“P”字的玻片放在顯微鏡下觀察，在目鏡中觀察到的物像是：

A．b B．d C．p D．q

【答案】B

【解析】

試題分析：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了。所以把寫有p字的玻片放在顯微鏡下觀察，從目鏡中觀察到的物象是“d”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行科學(xué)研究時，不能作為相互對照的一組實驗是：

A．甲組有光，乙組有水 B．甲組有光，乙組無光

C．甲組干燥，乙組濕潤 D．甲組有空氣，乙組無空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們?yōu)榱司S持食物原有的優(yōu)良品質(zhì)和風(fēng)味，在生活中，常采取多種方法保存食物，目的是防止因等引起食物腐敗，延長食品的保存期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族白化病遺傳圖譜，請據(jù)圖回答

（1）第Ⅰ代中，1.2號個體正常，但生出了5號白化病患者，遺傳學(xué)上稱為________。

（2）從家族的遺傳圖譜來看，白化病是________性狀。

（3）若用A表示顯性基因，則第Ⅱ代6號個體的基因組成是________。

（4）若第Ⅱ代7.8號個體再生一個孩子，患白化病男孩的機(jī)率為________。

（5）我國法律規(guī)定禁止近親結(jié)婚，近親結(jié)婚會導(dǎo)致：____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個不同的時期,數(shù)字①～⑥表示每個時期的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

(1)在甲中,[①]的萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是___________________________________________________,在萌發(fā)過程中,胚根發(fā)育成______。

(2)在乙中,[④]表示根尖的結(jié)構(gòu),其吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是____________,[③]表示葉片上的氣孔,控制氣孔開閉的結(jié)構(gòu)是__________。

(3)在丙中,桃樹的莖能逐年加粗,原因是______________。

(4)在丁中,花粉落在[⑤]______________上,萌發(fā)形成花粉管。精子與[⑥]胚珠中的______________相結(jié)合,完成受精作用。[⑥]發(fā)育成甲中的[　]______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是哺乳動物的牙齒結(jié)構(gòu)圖，請分析回答問題:

（1）從圖中可以看出兔和狼都具有（1）____________和（2）_________兩種牙齒，除此之外狼還具有（3）________

（2）狼和兔的牙齒的不同是與它們的___________的不同相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生理作用中，屬于非特異性免疫的是（ ）

①體液中的殺菌作用 ②吞噬作用 ③免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體 ④皮膚和黏液的屏障作用 ⑤粘膜的殺菌作用．

A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越__________ ，其抵抗外力影響的能力就越__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量。請回答下列問題：

（1）若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____，能量流動的特點是_____。

（3）若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

（4）含能量最多的生物是_____，屬于該生態(tài)系統(tǒng)的__________。

（5）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____；丁對應(yīng)圖一中的生物是______。

（6）若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會引起植物的數(shù)量增加，但不會無限制地增加下去，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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同步練習(xí)冊答案