【題目】“孔雀開屏”和“飛鴿傳書”分別屬于（　�。�
A.先天性行為和學習行為
B.先天性行為和先天性行為
C.學習行為和先天性行為
D.學習行為和學習行為

【答案】A
【解析】“孔雀開屏”屬于生殖行為，是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失，屬于先天性行為，“飛鴿傳書”是在出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為．
故選：A
（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與美麗的蝴蝶發(fā)育方式不同的昆蟲是（ ）

A．菜粉蝶 B．螳螂 C．家蠶 D．蠅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳物質(zhì)從親代可以傳遞給子代，在眾多科學家不斷觀察、實驗的基礎(chǔ)上，破解了遺傳物質(zhì)之謎，根據(jù)下圖所示，回答相關(guān)問題。

（1）如果圖1表示的是細胞核內(nèi)的示意圖，最有可能是_______的細胞核（填“體細胞”或“生殖細胞”），里面的ABCD代表的是_______；

（2）將A、B、C、D所示結(jié)構(gòu)用特殊的方法染色并處理后發(fā)現(xiàn)它由①②組成，如圖2所示，具有遺傳效應的物質(zhì)是[ ]_______（[ ]中填序號，_______上填名稱），上面排列著能控制生物性狀的片段叫_______。

（3）圖2結(jié)構(gòu)中的①代表的是_______，它和人體中的血紅蛋白一樣也是在_______指導與控制下合成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察玻片標本時，看到物像放大倍數(shù)最大的一組是（　�。�

A. 目鏡10×物鏡20× B. 目鏡5×物鏡10×

C. 目鏡10×物鏡40× D. 目鏡16×物鏡20×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗，取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞．在A蘿卜洞中灌入濃鹽水，在B蘿卜洞內(nèi)灌入等量的清水．一段時間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化，并注意用手摸蘿卜的感覺．

（1）A蘿卜洞里的水變______ （填“多”或“少”）B蘿卜會變____________（填“軟”或“硬”）

（2）該實驗中，蘿卜洞內(nèi)增加的水分主要來自細胞內(nèi)的________________．

（3）該實驗說明細胞的吸水或失水取決于細胞液濃度和外界溶液濃度的大�。敿毎簼舛却笥谕饨缛芤簼舛葧r，細胞就_________________．

（4）如果再給一個同樣大小的蘿卜，讓你增加一個對照實驗，使實驗更準確．你對這個蘿卜的處理是_______________________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學習思考、分析和解決問題都相當重要。下圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

⑴ 一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是__________，[2]是____________。

⑵ 圖中顯示的骨與骨之間的連結(jié)都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭和__________構(gòu)成的__________、_______________和____________組成。

⑶ 伸肘時肱二頭肌處于_____________狀態(tài)，肱三頭肌處于_____________狀態(tài)�？梢娙魏我粋�動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在___________系統(tǒng)的支配下，相互配合共同完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長需要量最多的無機鹽是（　�。�

A. 含磷、含鉀、含鋅的無機鹽 B. 含氮、含硼、含鋅的無機鹽

C. 含氮、含磷、含鉀的無機鹽 D. 含磷、含硼、含鉀的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究題

I：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。

II：取一只潔凈的試管，進行如下實驗操作；

（1）李陽同學將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬________。

（2）實驗過程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍色，原因是________。

（3）李陽同學的實驗目的是觀察________的消化作用。

（4）劉明同學認為李陽的實驗設(shè)計不完善，應該改進：再取一支試管，編號為2號試管，進行相似的操作，其中，過程B中的“滴加唾液”改成滴加________，其余步驟不變。在過程D中，加碘液后2號試管中的物質(zhì)顏色為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，圖中的細菌和真菌屬于__．

（2）生物遺傳被細菌和真菌分解，產(chǎn)生的物質(zhì)A__釋放到大氣當中，為綠色植物的__提供了原料，同時還分解產(chǎn)生的__和__滲入到土壤中被植物的根吸收．

（3）綠色植物作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它利用太陽的光能，制造了大量的有機物，并且釋放出__，維持了生物圈中的__平衡．

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