【題目】觀察水中的小生物時(shí),能作為判斷非生物還是生物的依據(jù)是( )

A. 是否為綠色B. 是否能運(yùn)動(dòng)C. 是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D. 是否需要營養(yǎng)

【答案】D

【解析】

生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。

是否為綠色不能作為判斷非生物還是生物的依據(jù),A不符合題意;是否能運(yùn)動(dòng)不能作為判斷非生物還是生物的依據(jù),如植物,B不符合題意; 是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能作為判斷非生物還是生物的依據(jù),如病毒, C不符合題意;是否需要營養(yǎng)能作為判斷非生物還是生物的依據(jù),D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利于爬行動(dòng)物保持水分的結(jié)構(gòu)是( )

A.角質(zhì)的鱗片或甲B.

C.外骨骼D.羽毛

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【題目】藻類植物中可以用來提取藥用或工業(yè)用瓊脂的是( 。

A.石花菜B.衣藻C.滿江紅D.硅藻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括( )

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既能進(jìn)行孢子生殖又能進(jìn)行出芽生殖的生物是( )

A.酵母菌B.細(xì)菌C.乳酸菌D.蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列魚鰭數(shù)目不是一個(gè)的是( )

A. 尾鰭B. 腹鰭C. 背鰭D. 臀鰭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生活在水中的動(dòng)物,不是用鰓呼吸的是( )

A. 鯽魚B. 河蚌C. 座頭鯨D. 鯊魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述,正確的是(  )

A.體表被毛,有利于吸引異性和求偶

B.胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量

C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率

D.所有動(dòng)物都是通過胎生繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”,并且動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等,這主要是有利于( 。

A.獲得食物B.逃避敵害C.尋找配偶D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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