生物與環(huán)境的關(guān)系（　�。�
A．生物的生存依賴于一定的環(huán)境
B．自然界中每種生物都受到周圍其他生物的影響
C．生物在生長發(fā)育過程中不斷適應(yīng)環(huán)境
D．生物只能適應(yīng)環(huán)境
生物與環(huán)境是相互影響的，首先環(huán)境影響生物的生存，環(huán)境包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等，生物因素包括影響生物生存的各種生物．環(huán)境的變化可以直接影響生物的生存．生物要適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，否則就要被淘汰，可見生物在生長發(fā)育過程中不斷適應(yīng)環(huán)境的．當然生物在適應(yīng)環(huán)境的同時其活動也會對環(huán)境造成影響．
故選：C．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

生物與環(huán)境的關(guān)系（　�。�
A、生物的生存依賴于一定的環(huán)境B、自然界中每種生物都受到周圍其他生物的影響C、生物在生長發(fā)育過程中不斷適應(yīng)環(huán)境D、生物只能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：初中生物課外練習第四冊（配北京版） 題型：013

生物與環(huán)境的關(guān)系是

[　　]

A．環(huán)境可以影響生物，但生物對環(huán)境沒有影響

B．生物可以改變環(huán)境，但環(huán)境對生物沒有影響

C．生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系

D．生物可以改變環(huán)境，也可以適應(yīng)一定的環(huán)境；環(huán)境同時也制約著生物

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科目：初中生物 來源：生物課課練·七年級　上冊 題型：013

生物與環(huán)境的關(guān)系是

[　　]

A．環(huán)境適應(yīng)生物

B．生物可不適應(yīng)環(huán)境

C．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境并影響環(huán)境

D．生物與環(huán)境沒有必然的關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（5分）我們的家鄉(xiāng)﹣﹣威海，有著豐富的生物資源．生物依賴環(huán)境而生存，環(huán)境因生物的存在而生機盎然，生物與環(huán)境共同構(gòu)成了威海的生態(tài)．生于斯，長于斯，你對家鄉(xiāng)的生態(tài)情況了解多少呢？

（1）威海三面環(huán)海，其淺海中有生物779種．海岸線曲折且具有眾多河流的入海口，淺海水域水溫起伏大，導致了威海淺海生物種類的多樣性，而生物種類的多樣性實質(zhì)上是________的多樣性．

（2）威海市的地貌為低山丘陵，山丘基本被山林覆蓋．目前，威海市森林覆蓋率達到了39.2%，遠遠超過山東省21.4%的平均水平．森林促進了________________的水循環(huán)　，是威海市雨量充沛的重要原因之一．

（3）威海市沿海防護林的主要樹種是日本黑松．日本黑松具有耐鹽堿、耐干旱的特點，其針形葉受力面積小，適于在海風大、鹽堿度高、沙質(zhì)的海灘種植．以日本黑松為主要樹種的威海市沿海防護林，抵御了海風的肆虐，防止了土壤的沙化．以上事實能體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系有________________�。�

（4）威海市園林建設(shè)發(fā)展的主要方向是：已選育鄉(xiāng)土野生優(yōu)良樹種為主，以引進適應(yīng)性較好外來樹種為輔，從而增加園林植物的種類，實現(xiàn)園林的生態(tài)化．上述做法的目的是：提高園林生態(tài)系統(tǒng)的________________能力，從而更好地維持其生態(tài)平衡．

（5）威海市的主要糧油作物有小米、玉米、花生等，還種植有高粱、大麥、黑豆、綠豆、赤豆、小豆等傳統(tǒng)雜糧，這些作物供人們食用的器官主要是________________�。�

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