自然界中存在一條食物鏈:植物→鼠→蛇,如果人們大量捕蛇,那么近期內(nèi)會(huì)發(fā)生


  1. A.
    蛇的數(shù)量會(huì)增加
  2. B.
    鼠的數(shù)量減少,不會(huì)帶來鼠害
  3. C.
    鼠的數(shù)量不變
  4. D.
    鼠的數(shù)量增加,會(huì)造成鼠害
D
分析:此題考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識(shí).生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度的.
解答:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.例如,在草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈“植物→鼠→蛇”中,在大肆捕捉蛇,鼠失去天敵蛇的控制后,數(shù)量迅速增多,就會(huì)嚴(yán)重破壞植被.
故選:D
點(diǎn)評(píng):人類活動(dòng)只有尊重生態(tài)規(guī)律,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用生態(tài)資源.才不會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?白銀)在一個(gè)森林系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關(guān)系,圖中字母代表不同的生物,請(qǐng)分析回答問題.
(1)該生物網(wǎng)中共有生物鏈
4
4
條.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
A
A
.(填字母)
(3)G和D的關(guān)系是
捕食
捕食

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生物體死亡后,遺體、遺骸會(huì)被土壤中的
分解者
分解者
分解,將物質(zhì)回歸自然界.
(5)請(qǐng)寫出圖中最短的一條食物鏈:
A→D→E
A→D→E

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

在一個(gè)森林系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關(guān)系,圖中字母代表不同的生物,請(qǐng)分析回答問題.
(1)該生物網(wǎng)中共有生物鏈______條.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______.(填字母)
(3)G和D的關(guān)系是______.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生物體死亡后,遺體、遺骸會(huì)被土壤中的______分解,將物質(zhì)回歸自然界.
(5)請(qǐng)寫出圖中最短的一條食物鏈:______.

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科目:初中生物 來源:白銀 題型:解答題

在一個(gè)森林系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關(guān)系,圖中字母代表不同的生物,請(qǐng)分析回答問題.
(1)該生物網(wǎng)中共有生物鏈______條.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______.(填字母)
(3)G和D的關(guān)系是______.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生物體死亡后,遺體、遺骸會(huì)被土壤中的______分解,將物質(zhì)回歸自然界.
(5)請(qǐng)寫出圖中最短的一條食物鏈:______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2010年甘肅省白銀市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

在一個(gè)森林系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關(guān)系,圖中字母代表不同的生物,請(qǐng)分析回答問題.
(1)該生物網(wǎng)中共有生物鏈    條.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是    .(填字母)
(3)G和D的關(guān)系是   
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生物體死亡后,遺體、遺骸會(huì)被土壤中的    分解,將物質(zhì)回歸自然界.
(5)請(qǐng)寫出圖中最短的一條食物鏈:   

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