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【題目】小繼同學打算探究非生物因素﹣﹣土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響.她提出的問題是:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?

(1)根據她提出的問題作出假設:
(2)為了探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,她可以選擇以上哪個實驗裝置? . 你認為這個探究實驗的變量是
(3)只用1只鼠婦做實驗行嗎? . 為什么?
(4)若將10只鼠婦放在實驗裝置的鐵盤中央,重復進行5組實驗,最后統(tǒng)計的濕土這邊的鼠婦數(shù)量分別是9只、8只、10只、9只、8只,那么分析數(shù)據可以得出的實驗結論是

【答案】
(1)土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活.
(2)丙;土壤的潮濕度
(3)不行;有偶然性,實驗結果不準確
(4)土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活
【解析】解:(1.)小繼同學打算探究非生物因素﹣﹣土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響.她提出的問題是:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?根據她提出的問題作出假設:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活(或不會影響).
(2.)根據對照實驗的特點和變量設置一組對照實驗,只有一個變量,即所要探究的條件,其他條件都相同且適宜,使實驗結果具有說服力.就能保證實驗結果的不同是由確定的變量引起的.如果我們要探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,所以實驗中惟一的變量是土壤的潮濕程度即水的多少不同,所以就要設置除了水分以外,其他條件如溫度、光照都相同的對照實驗.而甲、乙處理水分不同外,還有光照的不同,因此不能作為對照實驗.對鼠婦提供濕土和干土兩種環(huán)境,就是設置了以水分為變量的對照組.因此丙除了土壤的潮濕程度不同外,其它條件都相同,可以作為對照實驗.
(3.)探究實驗所用的生物實驗材料既不能過多,也不能太少.如果只用1只鼠婦做實驗,其結果帶有偶然性,得出的結論就帶有偶然性誤差;一般用10只鼠婦做實驗材料.
(4.)根據最后統(tǒng)計濕土這邊的鼠婦數(shù)量分別是9只、8只、10只、9只、8只,鼠婦在濕土較多,處理數(shù)據、得出結論.土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解科學探究的過程的相關知識,掌握科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

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