【題目】驗證“綠葉在光下制造有機物”實驗中，把盆栽植物先放到黑暗處一晝夜，目的是

A. 儲存淀粉，準備進行光合作用 B. 增加呼吸作用，使淀粉分解更快

C. 讓葉片中原有的淀粉耗盡 D. 分解葉片中的葉綠素，便于觀察

【答案】C

【解析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用。在綠葉在光下制造有機物實驗中，為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡，才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為尿液形成過程示意圖

（1）寫出圖中所示結構的名稱：abc
（2）當血液流經(jīng)a時，血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，屬于遺傳病的是（ ）

A．白化病 B．細菌性痢疾 C．艾滋病 D．肝炎

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【題目】生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過（ ），世代相續(xù)，生生不息．

A．生殖 B．遺傳 C．生殖和發(fā)育 D．發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蕨類植物和裸子植物的敘述,錯誤的是　(　　)

A. 都有根、莖、葉

B. 都有輸導組織

C. 都能產(chǎn)生種子

D. 都與人類生活有密切的關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼年時生長激素分泌過多，可能導致出現(xiàn)

A. 甲亢 B. 侏儒癥

C. 巨人癥 D. 呆小癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在已受精的鳥卵中，可以發(fā)育成雛雞的結構是（ ）

A、系帶 B、胚盤 C、卵黃 D、卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應的相關結構圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）請標出B和C的名稱：[B] ， [C] ．
（2）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由提供．
（3）胚胎植入子宮內(nèi)膜后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A] ．
（4）胎兒通過[A]和[B]，從母體內(nèi)獲得 ， 并將代謝產(chǎn)生的氣體和其他廢物排入母體的血液，由母體排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類比魚類、兩棲類、爬行類動物復雜而高等，在繁殖方面表現(xiàn)為（ ）

A．體外受精 B．卵生

C．胎生、哺乳 D．筑巢、孵卵、育雛

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