識圖作答:
(1)如圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖,請回答:

①家鴿的體形為流線型,身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成______,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著______.
②家鴿用[______]______呼吸,并用[______]______輔助進行雙重呼吸.
③請用圖中數(shù)字寫出氣體進出家鴿體內(nèi)的途徑:______.
(2)如圖是人體屈肘動作示意圖,請據(jù)圖回答:

①當人體屈肘時,[______]______收縮,
[______]______舒張.
②雙臂自然下垂時,1的狀態(tài)是______(填收縮或舒張),2的狀態(tài)是______(填收縮或舒張).

解:(1)①鳥類為了適應(yīng)飛行體形為流線型,前肢變成翼,全身被覆著羽毛.胸肌發(fā)達,牽動兩翼飛行.
②由圖可知1為氣管,2為肺,3為氣囊.其中氣體在肺內(nèi)完成氣體交換,所以家鴿用肺呼吸.氣囊本身無法進行氣體交換,只是在鳥飛行時輔助進行雙重呼吸.
③當鳥類飛行時氣囊可以輔助肺進行雙重呼吸,當翼上抬時,空氣進入肺和氣囊,除部分空氣在肺內(nèi)進行氣體交換外,還有一部分空氣沿中支氣管進入氣囊,這部分氣體由于未經(jīng)肺內(nèi)的毛細支氣管,所以含有豐富的氧.當翼下壓時,氣囊受到壓擠,把貯存的空氣再度經(jīng)過肺而排出體外.氣體第二次經(jīng)過肺時,又可再進行一次氣體交換.所以無論是吸氣還是呼氣,都有新鮮空氣通過肺,稱為“雙重呼吸”.氣體進出家鴿體內(nèi)的途徑1→2→3→2→1.
(2)由圖可知[1]肱二頭;[2]肱三頭肌,①當人體屈肘時肱二頭肌收縮;肱三頭肌舒張,②雙臂自然下垂時,肱二頭肌、肱三頭肌都處于舒張狀態(tài).
故答案為:(1)①翼;羽毛②[2]肺[3]氣囊③1→2→3→2→1
(2)①[1]肱二頭肌;[2]肱三頭、谑鎻;舒張
分析:本題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點和骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系.(1)鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸.(2)絕大部分骨骼肌起于一骨,止于另一骨,中間跨過一個或幾個關(guān)節(jié).它們的排列規(guī)律是,以所跨越關(guān)節(jié)為準.
點評:每一種生物在進化中都表現(xiàn)出了與環(huán)境相適應(yīng)的特性.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

識圖作答:
(1)如圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖,請回答:

①家鴿的體形為流線型,身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成
,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著
羽毛
羽毛

②家鴿用[
2
2
]
呼吸,并用[
3
3
]
氣囊
氣囊
輔助進行雙重呼吸.
③請用圖中數(shù)字寫出氣體進出家鴿體內(nèi)的途徑:
1→2→3→2→1
1→2→3→2→1

(2)如圖是人體屈肘動作示意圖,請據(jù)圖回答:

①當人體屈肘時,[
1
1
]
肱二頭肌
肱二頭肌
收縮,
[
2
2
]
肱三頭肌
肱三頭肌
舒張.
②雙臂自然下垂時,1的狀態(tài)是
舒張
舒張
(填收縮或舒張),2的狀態(tài)是
舒張
舒張
(填收縮或舒張).

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

識圖作答:
(1)如圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖,請回答:

魔方格

①家鴿的體形為流線型,身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成______,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著______.
②家鴿用[______]______呼吸,并用[______]______輔助進行雙重呼吸.
③請用圖中數(shù)字寫出氣體進出家鴿體內(nèi)的途徑:______.
(2)如圖是人體屈肘動作示意圖,請據(jù)圖回答:

魔方格

①當人體屈肘時,[______]______收縮,
[______]______舒張.
②雙臂自然下垂時,1的狀態(tài)是______(填收縮或舒張),2的狀態(tài)是______(填收縮或舒張).

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科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年云南省昆明市西山區(qū)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

識圖作答:
(1)如圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖,請回答:

①家鴿的體形為流線型,身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成______,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著______.
②家鴿用[______]______呼吸,并用[______]______輔助進行雙重呼吸.
③請用圖中數(shù)字寫出氣體進出家鴿體內(nèi)的途徑:______.
(2)如圖是人體屈肘動作示意圖,請據(jù)圖回答:

①當人體屈肘時,[______]______收縮,
[______]______舒張.
②雙臂自然下垂時,1的狀態(tài)是______(填收縮或舒張),2的狀態(tài)是______(填收縮或舒張).

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省保山市騰沖八中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

識圖作答:
(1)如圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖,請回答:

①家鴿的體形為流線型,身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成______,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著______.
②家鴿用[______]______呼吸,并用[______]______輔助進行雙重呼吸.
③請用圖中數(shù)字寫出氣體進出家鴿體內(nèi)的途徑:______.
(2)如圖是人體屈肘動作示意圖,請據(jù)圖回答:

①當人體屈肘時,[______]______收縮,
[______]______舒張.
②雙臂自然下垂時,1的狀態(tài)是______(填收縮或舒張),2的狀態(tài)是______(填收縮或舒張).

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