【題目】某同學(xué)在探究鳥適于飛行的肌肉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),提出問題:鳥的發(fā)達(dá)的胸肌和上肢肌肉適于飛行嗎?并做出假設(shè):鳥的發(fā)達(dá)的胸肌和上肢肌肉適于飛行。然后開始進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)首先用手觸摸鴿子的胸肌和翅膀根部,發(fā)現(xiàn)鴿子這兩處的____________非常發(fā)達(dá)。

(2)解剖后發(fā)現(xiàn)鴿子的胸肌和上肢肌肉(如圖一)又多又厚,可以牽動(dòng)_________,使鴿子能夠振翅高飛,翱翔天空。

(3)實(shí)驗(yàn)完成后,該同學(xué)得出結(jié)論是:_______________________________________

(4)后來,該同學(xué)在解剖觀察鴿子上肢肌肉結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),鴿子的骨骼。ㄈ鐖D二)的結(jié)構(gòu)分兩部分,其中1是______________________,2是_____________________

【答案】 肌肉 翅膀 鴿子的胸肌和上肢肌肉發(fā)達(dá),適于鴿子飛行 肌腹 肌腱

【解析】試題分析:鳥類的前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,氣囊輔助肺呼吸,雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;食量大消化能力強(qiáng),能供給身體充足的營養(yǎng)物質(zhì),以便產(chǎn)生更多的能量來飛行。

(1)用手觸摸鴿子的胸肌和翅膀根部,發(fā)現(xiàn)鴿子這兩處的肌肉非常發(fā)達(dá),可為飛行提供動(dòng)力;(2)解剖后發(fā)現(xiàn)鴿子的胸肌和上肢肌肉(如圖一)又多又厚,可以牽動(dòng)翅膀,使鴿子能夠振翅高飛,翱翔天空;(3)實(shí)驗(yàn)完成后,該同學(xué)得出結(jié)論是:鴿子的胸肌和上肢肌肉發(fā)達(dá),適于鴿子飛行;(4)鴿子的骨骼肌由1肌腹和2肌腱兩部分組成。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在檢測教室內(nèi)的細(xì)菌和真菌時(shí),所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落。請你幫他指出哪是細(xì)菌的菌落?

A菌落大,呈青綠色 B菌落大,呈黃褐色

C菌落小,表面光滑粘稠 D菌落大,呈絨毛狀

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【題目】圖甲為某植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖A,B,C為生理過程示意圖,E,F(xiàn)表示兩種物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的[ 1 ]和[ 3]合稱 , 屬于組織。
(2)植物生命活動(dòng)所需要的能量來自圖乙過程(填字母),該過程發(fā)生的主要場所是
(3)馬鈴薯中含有大量淀粉,這些淀粉是通過圖乙中 (填字母)合成的, 合成場所是 , 該結(jié)構(gòu)主要集中在甲圖[部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
(4)淀粉是通過甲圖[中的 運(yùn)送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來。
(5)植物體內(nèi)“水往高處流”的拉力來自圖乙中[ 過程。
(6)乙圖中當(dāng)C過程大于A.過程時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出現(xiàn)象。E表示的物質(zhì)是 ,F(xiàn)表示的物質(zhì)是 。
(7)乙圖中二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是由甲圖中[ 形成的[ 。
(8)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是 (用乙圖字母表示)
(9)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是。

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【題目】經(jīng)肺循環(huán)后,血液的變化是

A動(dòng)脈血變成靜脈血 B高氧血變成低氧血

C靜脈血變成動(dòng)脈血 D始終都是動(dòng)脈血

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【題目】下列屬于人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境進(jìn)行改善的是( 。

A. 濫砍濫伐 B. 植樹造林 C. 非法捕獵 D. 隨意排污

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【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真看圖并回答問題。

(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)是①____________,②____________,③____________,④__________,⑤_____________,⑥____________。

(2)細(xì)菌是靠________進(jìn)行生殖的,細(xì)菌的休眠體叫________,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

(3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有__________,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_________。

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【題目】2015年12月12日,氣候變化巴黎大會通過《巴黎協(xié)定》,長遠(yuǎn)目標(biāo)是把全球平均氣溫升高控制在較工業(yè)化前水平2℃之內(nèi).節(jié)能減排,人人有責(zé).下列措施不利于節(jié)能減排的是( 。
A.參與植樹造林,擴(kuò)大植被面積
B.使用一次性餐具,方便生活
C.使用環(huán)保袋,將垃圾分類放置
D.乘坐公共交通工具,低碳出行

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【題目】下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)。在A、B兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,B燒杯中放人冰塊,數(shù)天后觀察。

(1)該同學(xué)提出的假設(shè)
(2)在6顆種子中,你認(rèn)為號種子能夠萌發(fā)。如果該種子也沒有萌發(fā),則可能的原因是。
(3)該實(shí)驗(yàn)方案實(shí)際上包括三組對照實(shí)驗(yàn),其中②與⑤對照組主要探究的是。
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的一個(gè)缺陷是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給病人打吊針總要從病人手背或手腕等處找到些青筋,然后從青筋處注射,這種青筋

A. 動(dòng)脈 B. 肌肉 C. 靜脈 D. 毛細(xì)血管

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