【題目】人猿的共同祖先是（　�。�
A.森林古猿
B.黑猩猩
C.南方古猿
D.大猩猩

【答案】A
【解析】解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．故選：A
【考點精析】關(guān)于本題考查的現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，需要了解人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿；現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項屬于脊椎動物的是（　�。�
A.沙灘上橫行的螃蟹
B.叮人吮血的蚊蟲
C.埋頭吃草的牛羊
D.野外蜇人的蝎子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一盆銀邊天竺葵（邊緣無葉綠素）植物，選取一片葉片進行如圖所示的處理，你認為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實驗有（ ）

①光合作用產(chǎn)生淀粉 ②光合作用產(chǎn)生氧氣 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要葉綠體

A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題：

（1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？______________。

（2）滴加碘液后只有B處變藍，證明光合作用的產(chǎn)物是____________________。葉片A處不變藍的原因是_________________________ 。

（3）B、C構(gòu)成一組對照實驗，變量是_________，得出的結(jié)論是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為能量流動和碳循環(huán)的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1） 對物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)的成分分別是生產(chǎn)者、______和______。

（2） _______是碳循環(huán)中的重要物質(zhì)。

（3） 在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的流動一般是從_________開始的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水獺和家兔的牙齒結(jié)構(gòu)圖，就圖完成下列各題．

（1）水獺和家兔牙齒有共同的特征：都具有十分發(fā)達的__齒，__齒也十分發(fā)達，而__齒已退化消失，所以都是__（填“食草”或“食肉”）動物．

（2）由于兩種動物生活習(xí)性的不同，家兔取食普通植物較小的__和__為食．而水獺則取食樹木較軟嫩的軟枝內(nèi)皮，水獺常常要啃倒直徑10厘米左右的小樹來取食上面的樹皮，因而__齒比家兔更發(fā)達，這種差別也證明了動物身體的__特征與其__是十分符合的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是木本植物莖的橫切面，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的1叫做_______ ,它的內(nèi)側(cè)是__________。

（2）圖中的2叫做_______，它能使莖_____________。

（3）圖中的3叫做________，具有支持輸導(dǎo)的作用。

（4）圖中的4叫做________，具有儲存營養(yǎng)的功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物通過運動提高了適應(yīng)環(huán)境的能力，蜥蜴的主要運動方式為（　�。�
A.飛行
B.跳躍
C.爬行
D.奔跑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、_____（填中文名稱）和關(guān)節(jié)腔三部分，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和_____（填標(biāo)號）。

（2）關(guān)節(jié)具有靈活性和_____性的特點，在軀體運動中主要起到_____作用。

（3）寫出人體的一個關(guān)節(jié)名稱（例如：指關(guān)節(jié)）_____（題目中所給例子除外）。

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同步練習(xí)冊答案