【題目】受精卵的形成是一個(gè)新生命的開始．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命發(fā)育的開始．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成人體．
故答案為：正確．
人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的．受精卵經(jīng)過生長(zhǎng)、分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不需要經(jīng)過消化就可以直接進(jìn)入血液的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　　）

A.水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)B.水、無機(jī)鹽、維生素

C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪D.麥芽糖、葡萄糖、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，一定含Y染色體的是（　�。�
A.男性體細(xì)胞
B.男性成熟的紅細(xì)胞
C.人的卵細(xì)胞
D.人的精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生卵細(xì)胞，形成受精卵，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（ ）
A.卵巢，輸卵管，子宮
B.卵巢，陰道，子宮
C.輸卵管，子宮，卵巢
D.卵巢，子宮，輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)”裝置，標(biāo)號(hào)1～6為玉米種子。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問題。

（1）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇____________兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。

（2）探究種子萌發(fā)需要一定的水分的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇____________兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照，其中編號(hào)_________的種子為實(shí)驗(yàn)組。

（3）該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子，會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。因此，正確的做法是每組應(yīng)該有_________________。

（4）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需要滿足______________________________且不在休眠期的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說:“人有人言,獸有獸語”,螞蟻通常用哪種“語言”進(jìn)行交流?

A. 氣味 B. 聲音 C. 表情 D. 舞蹈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是：

A. 使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

B. 顯微鏡的視野由甲換到乙，需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 在使用顯微鏡觀察時(shí)，乙視野的放大倍數(shù)比甲大，視野也較暗

D. 上圖中所顯示的顯微鏡的放大倍數(shù)為160倍和40倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用糖拌西紅柿的時(shí)候，西紅柿?xí)䴘B出大量汁液，原因是（　�。�
A.糖水濃度大于西紅柿細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水
B.糖水濃度大于西紅柿細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水
C.糖水濃度小于西紅柿細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水
D.糖水濃度小于西紅柿細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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