【題目】表是化驗?zāi)辰】等四I動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液得到的數(shù)據(jù)。請
主要成分 | 血漿(克/100毫升) | 腎小囊(克/100毫升) | 尿液(克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
A | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
B | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)表中A的成分可能是_____,B的成分可能是_____。
(2)與血漿相比,腎小囊中液體的變化,說明了腎小球的_____作用。
(3)A物質(zhì)在腎小囊中存在而在尿液中沒有,說明腎小管具有_____作用。
(4)尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細胞和大分子蛋白質(zhì),可能出現(xiàn)病變的部位是_____。
【答案】葡萄糖 尿素 過濾 重吸收 腎小球
【解析】
腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程,血液流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。
(1)腎小囊內(nèi)的液體是原尿。根據(jù)葡萄糖在血液(血漿)中的濃度為0.1%,又根據(jù)原尿中有葡萄糖,而腎小管的重吸收作用,把全部葡萄糖吸收回血液,可知尿液中不含有葡萄糖, A是葡萄糖。血液、原尿、尿液中都有尿素,而且尿素濃度在尿液中含量最高,這是由于腎小管的重吸收作用, B是尿素。所以表中A的成分可能是葡萄糖,B的成分可能是尿素。
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程,血液流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。因此,與血漿相比,腎小囊中液體的變化,說明了腎小球的過濾作用。
(3)A物質(zhì)在腎小囊中存在而在尿液中沒有,說明腎小管具有重吸收作用,重吸收了全部的葡萄糖。
(4)正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細胞和大分子蛋白質(zhì),可能出現(xiàn)病變的部位是腎小球。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與水域環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。一般來講,陸生動物適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點有( )
①體表具有減少水分散失的結(jié)構(gòu) ②有輔助呼吸的氣囊 ③有能在空氣中呼吸的器官 ④有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官 ⑤有支持軀體和運動的器官 ⑥有防寒的皮毛
A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③④⑥D.①②④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】涪江是江油的母親河。下面四種說法中,代表一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.整條涪江B.涪江的水
C.涪江里所有的水草D.涪江里的所有生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案,據(jù)下列處理分析回答:
編號 | 1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 |
處理方式 | 10粒種子,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加過量的水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
(1)1,2號瓶能形成對照,探究種子萌發(fā)的外界條件是__。
(2)2,3號瓶能形成對照,探究種子萌發(fā)的外界條件是__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組對一批小麥種子進行發(fā)芽率的測定實驗,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.應(yīng)選擇飽滿顆粒大的種子作為實驗材料
B.應(yīng)將所選的種子浸沒在清水中進行實驗
C.應(yīng)在小麥種子萌發(fā)的最適宜溫度下開展實驗
D.發(fā)芽率的測定實驗是驗證種子萌發(fā)的外界條件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“春種一粒粟,秋收萬顆子。”該詩句說明生物具有( )特征。
A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能對外界的刺激做出反應(yīng)
C.生物具有遺傳和變異的特性D.生物能生長和繁殖
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