【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中____________構(gòu)成雌蕊，花粉位于_______（填標(biāo)號）中。

（2）花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫_____________。

（3）圖中能發(fā)育成種子的部位是______________。

（4）如果一棵桃樹上能結(jié)出“久�！�、“五月鮮”等不同品種的桃，則采用的處理技術(shù)是__________。

【答案】（1）①④⑤；②

（2）傳粉

（3）⑥

（4）嫁接（或無性生殖）

【解析】試題分析：（1）圖中①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房、⑥胚珠，雌蕊由①④⑤組成，雄蕊由②③組成，花粉位于②花藥內(nèi)；

（2）植物開花后，成熟的花藥自動裂開，花粉從②花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的①柱頭上，這個過程叫傳粉；

（3）植物經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程后才能結(jié)出果實(shí)，在果實(shí)的發(fā)育過程中，子房壁發(fā)育成果皮，⑤子房中的⑥胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)；

（4）嫁接是植物的一種營養(yǎng)繁殖方式，是直接把一株植物的枝條或芽，接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，嫁接有芽接和枝接兩種方式，很多果樹都用這種方式來繁育優(yōu)良品種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人消化系統(tǒng)組成模式圖，據(jù)圖填空（[ ]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）

（1）人體的消化系統(tǒng)由________和________組成，其中后者由______、咽、_______、_______、_______、大腸、肛門等組成。

（2）人體的消化腺中最大的消化腺是肝臟，它分泌的_______，不含_______，對脂肪有乳化作用。

（3）[ ] ____是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，它的內(nèi)壁有皺襞和______________。

（4）淀粉在________被初始消化，蛋白質(zhì)在________被初始消化。

（5）食物消化的最終產(chǎn)物，大部分脂肪成分被小腸絨毛中的________吸收外，其余的各種營養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的 直接吸收進(jìn)入血液循環(huán)。

（6）食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要有______、蛋白質(zhì)、_______、_______、無機(jī)鹽、______等，被稱為第七類營養(yǎng)素的是___ ___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖，回答下列問題：

（1）標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層 ，能減少運(yùn)動時骨與骨之間的摩擦。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 。 里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動靈活。

（3）運(yùn)動是指骨骼肌受到 傳來的刺激而收縮牽動所附著的 圍繞關(guān)節(jié)的活動。

（4）當(dāng)你月考考試完，回家看到媽媽給你準(zhǔn)備的可口飯菜，忍不住用手拿去一個雞腿送入口中。你在完成把雞腿送入口中這個動作時中，骨骼肌和關(guān)節(jié)活動的情況是：肱二頭肌 ，肱三頭肌 ，肘關(guān)節(jié) （伸直、彎曲）。

（5）當(dāng)手自然下垂時，l與2所處的狀態(tài)分別是舒張和 。當(dāng)手提重物時，1與2所處的狀態(tài)分別是收縮和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[　]_________ ，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[　 ]________ 內(nèi)。

(2)圖一中，是_________ ，是__________ 能分泌的消化液是________ 。

(3)圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[　]（填字母代號），X曲線所代表的物質(zhì)是_________，該物質(zhì)最終被分解為_______。

(4)圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[　　]_______ ，在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，識圖回答：

（1）填寫各部分名稱

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

（2）在圖中，②使血液從 流向 ，③使血液從 流向 ，從而保證血液按

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼球結(jié)構(gòu)及其功能

虹膜 透明膠狀物質(zhì)，支撐眼球壁，并折射光線

角膜 感受光的刺激

晶狀體 像雙凸透鏡，能折射光線

睫狀體 調(diào)節(jié)晶狀體曲度

鞏膜 無色，透明，透過光線

視網(wǎng)膜 有色素，中央有小孔

玻璃體 保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小燕同學(xué)設(shè)計了甲裝置用于探究綠色植物的生理活動。實(shí)驗時將甲裝置在陽光下照射3小時；摘下A、B兩葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液染色。請根據(jù)圖分析回答：

（1）小燕為該活動作出的假設(shè)是 。A葉片與B葉片形成一組對照實(shí)驗，變量是 。

（2）在結(jié)構(gòu)層次上，葉片屬于 。將A、B葉片進(jìn)行酒精隔水加熱，是為了溶解掉葉片的 ，使后面的染色效果更加明顯。

（3）經(jīng)碘液染色后，A、B葉片都呈藍(lán)色，表明實(shí)驗失敗，你認(rèn)為如何改進(jìn)實(shí)驗操作步驟才能使實(shí)驗達(dá)到預(yù)期效果？ 。

（4）小燕想繼續(xù)探究光合作用的條件，她將甲裝置改進(jìn)為乙裝置，重復(fù)實(shí)驗步驟，對比A、C葉片的顏色變化，得出實(shí)驗結(jié)論：光是光合作用的條件。老師認(rèn)為小燕的設(shè)計不科學(xué)，原因是 。

（5）在我們的實(shí)驗室里，利用裝置中的植物不適合完成下列哪項實(shí)驗？

A．觀察葉片的結(jié)構(gòu) B．探究光合作用產(chǎn)生氧氣 C．探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每個人是怎樣來到這個世界上的呢？下面是人的整個生殖過程，請結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補(bǔ)充完整。

（1）[ ] 產(chǎn)生卵細(xì)胞。

（2）卵細(xì)胞與精子在[ ] 結(jié)合成受精卵。

（3）受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動，最終植入 。

（4）胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過 和 與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換，從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出二氧化碳等廢物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗小組為了探究不同食物含有不同的能量,他們準(zhǔn)備了花生仁和核桃仁。實(shí)驗裝置如下圖所示,請根據(jù)實(shí)驗回答問題。（注:1毫升水,每升高1℃,需要吸收4．187 J的能量）

（1）A裝置中的花生仁為2克,燃燒前,錐形瓶中的水溫為10℃,燃燒后,錐形瓶中的水溫為70℃（數(shù)據(jù)為實(shí)驗重復(fù)3次的平均值）,則錐形瓶中的水共吸收了熱量________J。

（2）B裝置中的核桃仁為2克,燃燒前,錐形瓶中的水溫為10℃,燃燒后,錐形瓶中的水溫為75℃（數(shù)據(jù)為實(shí)驗重復(fù)3次的平均值）,則錐形瓶中的水共吸收了熱量________J。

（3）如果A、B操作過程科學(xué)規(guī)范,依據(jù)（1）和（2）得出的結(jié)論是______________。

（4）此實(shí)驗常假設(shè)上述熱量為食物所含能量,實(shí)際上食物全部燃燒產(chǎn)生的能量比上述熱量________。

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同步練習(xí)冊答案