【題目】科學(xué)家將人胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，利用細(xì)菌合成人胰島素，下列敘述正確的是( )

①運用組織培養(yǎng)技術(shù) ②細(xì)菌的變異是可遺傳的

③運用轉(zhuǎn)基因技術(shù) ④說明基因在染色體上

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【答案】B

【解析】科學(xué)家將人胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，利用細(xì)菌合成人胰島素，可以說明②細(xì)菌的變異是可遺傳的；③運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；而不能說明①運用組織培養(yǎng)技術(shù) ；④可以說明基因主要存在于染色體上．所以相關(guān)敘述正確的是②③．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水是植物生長必需的，但澆水過勤，會導(dǎo)致植物根的腐爛，這主要是由于（　　）

A. 水分過多，影響了根的呼吸

B. 無法吸收水分

C. 植物忙于吸收水分，無法進(jìn)行其他生理活動

D. 水中的細(xì)菌過多，使根爛掉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是（　�。�

A. 胚軸 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物進(jìn)化的大致過程來看，地球上現(xiàn)存物種中最高等的植物是（　�。�

A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物體通常都是由根、莖、__、花、__、種子六大器官組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孔雀開屏和仙鶴起舞的目的是向人們展示它的美麗。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的每一種性狀都是由一個基因控制的。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲內(nèi)①、②、③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的三個操作步驟；圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時裝片時看到的一個視野，請回答問題：

(1)圖甲中，①步驟往載玻片上滴加的液體是_____，其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)。

(2)圖甲中，②步驟往載玻片上滴加的液體是_____，其目的是使細(xì)胞染色。

(3)圖甲中①、②、③三個操作步驟，在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片中的正確排列順序應(yīng)該是____　(填序號)。

(4)圖乙中，出現(xiàn)a的原因是圖甲中的_____(填序號)步驟操作不當(dāng)引起的。

(5)圖乙中，b處于視野的右下方，現(xiàn)要把它移到視野的正中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向_____移動。

(6)若視野中有許多氣泡，用鑷子輕壓蓋玻片，氣泡的變化是_____。

(7)顯微鏡下觀察到的視野中染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____，不會看到下列哪組結(jié)構(gòu)_____

A.細(xì)胞壁和液泡B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜。

(8)在觀察時如果物像不清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物的說法,不正確的是( )

A. 綠色植物可以通過光合作用制造有機物

B. 植物生長越旺盛,需要的有機物越多

C. 構(gòu)成植物體干重的絕大部分物質(zhì)是無機物

D. 綠色植物為其他生物提供了生命活動的能量

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同步練習(xí)冊答案