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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東聊城莘縣某重點(diǎn)中學(xué)初二上第二次自我檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:單選題
保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是:
A.將瀕危物種遷出原地 | B.將動(dòng)物移入動(dòng)物園 |
C.建立自然保護(hù)區(qū) | D.建立種質(zhì)庫(kù) |
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東聊城莘縣某重點(diǎn)中學(xué)初二上第二次自我檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是:
A.將瀕危物種遷出原地 B.將動(dòng)物移入動(dòng)物園
C.建立自然保護(hù)區(qū) D.建立種質(zhì)庫(kù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆新疆烏魯木齊市初二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是
A.將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家 B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立種質(zhì)庫(kù) D.將瀕危物種遷出原地
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