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2013年4月13日,北京市政府新聞辦召開發(fā)布會,宣布4月13日凌晨經(jīng)中國疾控中心復(fù)核,北京市確診首例人感染H7N9禽流感病例,患者為一名7歲女童,父母從事活禽販賣。禽流感是禽流行性感冒的簡稱,是由A型流感病毒引起的禽類急性傳染病,又稱真性雞瘟或歐洲雞瘟。加強(qiáng)雞的飼養(yǎng)管理,抓好飼料營養(yǎng)的合理配制,適當(dāng)添加中藥如玉屏風(fēng)散以提高雞的體質(zhì)。日前,中國醫(yī)藥集團(tuán)旗下中國生物技術(shù)股股份有限公司已經(jīng)啟動H7N9疫苗研發(fā)關(guān)鍵技術(shù)及產(chǎn)品研發(fā)專項工作。

(1)傳染病要流行必須同時具備           、傳播途徑、          三個基本環(huán)節(jié)。
(2)禽流感屬于           傳染病(填“細(xì)菌性傳染病”、“病毒性傳染病”或“寄生蟲病”)。
(3)流感病毒的結(jié)構(gòu)包括         外殼和         。
(4)健康人注射疫苗能預(yù)防H7N9禽流感屬于         (填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。
(5)適當(dāng)添加中藥玉屏風(fēng)散可以提高雞的體質(zhì),從右圖可知玉屏風(fēng)散是            (填“處方藥”或“非處方藥”)
(6)禽流感病毒主要存在于被感染的禽類體中,可通過呼吸道和消化道傳染人,也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等傳染,F(xiàn)尚無人與人之間傳播的確切證據(jù),禽流感是可防可控的。請你為日常生活中該如何預(yù)防這類傳染病提一些建議:(2分)

傳染源 易感人群 病毒性傳染病 蛋白質(zhì) 核酸 特異性免疫
  非處方藥 不與病禽接觸、多開窗透氣、勤洗手、加強(qiáng)體育鍛煉等

解析試題分析:(1)傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。
(2)H7N9禽流感是一種呼吸道傳染病,是由H7N9病毒引起的傳染病。
(3)病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。
(4)注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而具有抵抗某些疾病的能力,這種免疫是后天獲得的,特定的抗體對抗原起作用,屬于特異性免疫。
(5)該藥的包裝盒上有“OTC”的標(biāo)志,說明是非處方藥。
(6)H7N9禽流感是一種呼吸道傳染病,傳播途徑是空氣和飛沫,積極鍛煉身體可以保護(hù)易感人群,提高免疫力,室內(nèi)保持通風(fēng)和及時洗手能切斷傳播途徑,都可以預(yù)防H7N9禽流感。
考點:本題考查的是病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點,傳染病的預(yù)防措施。
點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實際問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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隨著科技的發(fā)展,化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增加,但害蟲的抗藥性也在不斷增強(qiáng),對農(nóng)作物的危害依然很嚴(yán)重.近年來,我國科學(xué)家成功地將某種生物的抗蟲基因?qū)朊藁ǖ募?xì)胞中,得到了具有抗蟲基因的棉花新品種--“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”,它對棉鈴蟲的毒殺效果高達(dá)80%以上.
(1)這一事實說明,生物的某一特定性狀是由
基因
基因
控制的.
(2)該項科技成果在環(huán)保上的重要意義是什么?
答:
不會造成環(huán)境污染
不會造成環(huán)境污染

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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材料1  藏羚羊生活在海拔5000米左右的高原,群居生活,以草為食.它有厚厚的羊絨,能耐嚴(yán)寒,但體態(tài)輕盈,聽覺和視覺發(fā)達(dá),一有異常聲音就會放蹄疾奔,極難接近.它的四肢強(qiáng)健勻稱,善于奔跑,速度可達(dá)70km/h.即使是妊娠期滿臨產(chǎn)的雌羊,也有較快的速度,在其他草食性動物中少見.它還有其他逃避敵害的方法,使它能維持生命,繁衍后代.
材料2  幾種動物的心臟比較表
    • <tbody id="cyq0a"></tbody>
      <samp id="cyq0a"><abbr id="cyq0a"></abbr></samp>
      家鴿 蜂鳥 藏羚羊
      心臟占體重的百分比(%) 0.42 1.71 2.37 大于3(1)請簡要說明藏羚羊是與高原生活的特點(至少列舉2點)
      厚厚的羊絨,能耐嚴(yán)寒;但體態(tài)輕盈,聽覺和視覺發(fā)達(dá),一有異常聲音就會放蹄疾奔,極難接近;它的四肢強(qiáng)健勻稱,善于奔跑等特點.
      厚厚的羊絨,能耐嚴(yán)寒;但體態(tài)輕盈,聽覺和視覺發(fā)達(dá),一有異常聲音就會放蹄疾奔,極難接近;它的四肢強(qiáng)健勻稱,善于奔跑等特點.

      (2)藏羚羊?qū)儆?!--BA-->
      哺乳
      哺乳
      動物.
      (3)藏羚羊也是我國珍稀保護(hù)動物,我們應(yīng)該采取哪些措施?(至少列舉2點)
      我們應(yīng)該保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)藏羚羊等珍稀物種;不能為了一己私利,亂捕濫殺.
      我們應(yīng)該保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)藏羚羊等珍稀物種;不能為了一己私利,亂捕濫殺.

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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      資料一:2010年4月14日青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級地震,造成上千人死亡,上萬人
      受傷,也奪走了不少學(xué)生的生命.人們在驚恐地震無情的同時,也反映出個別學(xué)校存在著地震應(yīng)急安全教育的缺失.假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的志愿者,遇到下列現(xiàn)實問題,你能正確解答嗎?
      (1)某人下肢受傷,暗紅色血液從傷口緩慢流出,采取的止血方法是
      B
      B

      A.在傷口處貼上創(chuàng)可貼           B.遠(yuǎn)心端止血帶止血
      C.近心端止血帶止血             D.消毒傷口,再用消毒沙布包扎
      (2)當(dāng)遇到緊急情況,病人生命垂危時,需要對病人進(jìn)行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小,逐步恢復(fù)呼吸功能.常用的人工呼吸方法有
      口對口的吹氣法
      口對口的吹氣法
      等.
      資料二:災(zāi)區(qū)傳染病的防恐是頭等大事,如震后鼠疫防控形勢嚴(yán)峻,鼠疫(Pestis)是由鼠
      疫桿菌引起的自然疫源性烈性傳染病,鼠疫的主要傳播方式是“鼠→蚤→人”的傳播方式;其次第二個重點是狂犬病,因為藏區(qū)有不少藏獒,狂犬病是一種急性病毒性傳染病,它多由染病的動物咬人而得.請回答:
      (3)引起鼠疫的傳染源和狂犬病的病原體的分別是
      狂犬病病毒
      狂犬病病毒

      (4)鼠疫的傳播途徑是

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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      在某地生活著幾種鳥.鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其它鳥的幼鳥;而鵝不捕食這些幼鳥,它的脖子較長.當(dāng)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.隨著幼鳥逐漸長大,當(dāng)它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來,但它們看到鵝的影子時卻不再蜷縮.

      (1)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于
      先天性
      先天性
      行為,這種行為是由
      遺傳物質(zhì)
      遺傳物質(zhì)
      決定的.
      (2)請你預(yù)測一下,當(dāng)看到上圖A、B兩種鳥的影子時,稍大一些的幼鳥將有怎樣的行為?這種行為說明了什么問題?請試著解釋.

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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      ①非洲有一種花鳥,棲息在樹枝上,頭酷似花蕊,翅像美麗的花瓣,這都有利于它捕食和御敵.
      ②近年來,人們發(fā)現(xiàn)大氣層出現(xiàn)了臭氧層空洞,究其原因主要是人們使用的冰箱中的氟利昂進(jìn)入大氣,破壞了臭氧和氧氣之間的平衡.
      ③陸生植物的葉具有散失水分的功能,通過水分的散失,能夠促進(jìn)包括水分在內(nèi)的物質(zhì)在體內(nèi)各部分運(yùn)輸,還能降低葉面的溫度,防止被過強(qiáng)的陽光灼傷,以便很好地生存下去.同時,由于陸生植物能散失水分到大氣中,增加了空氣的濕度,又調(diào)節(jié)了氣候,故在森林附近的地區(qū),往往降雨也比較多一些.
      (1)資料①說明生物
      能夠適應(yīng)環(huán)境
      能夠適應(yīng)環(huán)境

      (2)資料②說明生物
      會影響環(huán)境
      會影響環(huán)境

      (3)資料③說明生物既能
      適應(yīng)環(huán)境
      適應(yīng)環(huán)境
      ,也能
      影響環(huán)境
      影響環(huán)境

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