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下列不利于人類與自然界和諧發(fā)展的做法是


  1. A.
    推廣生物防治方法
  2. B.
    發(fā)展生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)
  3. C.
    食用珍稀野生動物
  4. D.
    建立各種自然保護區(qū)
C
試題分析:我們人類是大自然的一部分.我們在改造自然,利用自然的過程中,應敬畏自然,愛護自然,和諧發(fā)展,全面、協(xié)調和可持續(xù)的發(fā)展,共同繁榮.
A、推廣生物防治,減少藥物給環(huán)境帶來的污染,有利于人與自然和諧發(fā)展,故不符合題意.
B、發(fā)展生態(tài)農業(yè)系統(tǒng),屬于保護環(huán)境的例子,有利于人與自然和諧發(fā)展,故不符合題意.
C、食用珍稀野生動物,不利于人與自然和諧發(fā)展,故符合題意;
D、建立各種自然保護區(qū),保護了生物多樣性,實現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展,故不符合題意.
故選:C.
考點:人類活動與生態(tài)環(huán)境的關系.
點評:此類題目考查人與環(huán)境的和諧發(fā)展,多以選擇題出現(xiàn),難度一般.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?保定)下列不利于人類與自然界和諧發(fā)展的做法是( 。

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科目:初中生物 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(河北保定卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列不利于人類與自然界和諧發(fā)展的做法是( 。

A.  推廣生物防治方法   B.   發(fā)展生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)

C.   食用珍稀野生動物   D.  建立各種自然保護區(qū)

 

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科目:初中生物 來源:保定 題型:單選題

下列不利于人類與自然界和諧發(fā)展的做法是( 。
A.推廣生物防治方法B.發(fā)展生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)
C.食用珍稀野生動物D.建立各種自然保護區(qū)

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科目:初中生物 來源:2013年河北省保定市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不利于人類與自然界和諧發(fā)展的做法是( )
A.推廣生物防治方法
B.發(fā)展生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)
C.食用珍稀野生動物
D.建立各種自然保護區(qū)

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