【題目】微生物的生殖方式有較大的差異。細(xì)菌進(jìn)行____，酵母菌在溫度適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下進(jìn)行____，霉菌的部分菌絲，能產(chǎn)生大量的____，這是一些可以直接發(fā)育成新個(gè)體的細(xì)胞，這種生殖方式叫做孢子生殖。

【答案】 分裂生殖 出芽生殖 孢子

【解析】細(xì)菌能夠通過(guò)分裂的方式產(chǎn)生新個(gè)體，酵母菌是發(fā)酵工業(yè)中常用的微生物，酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，真菌的細(xì)胞中有真正的細(xì)胞核，大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖，孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長(zhǎng)成新的個(gè)體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖，出芽生殖，即芽殖是酵母菌最常見(jiàn)的繁殖方式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蘇祥同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬探究“酸雨對(duì)生物的影響”的實(shí)驗(yàn)示意圖。在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中鋪上2～3層潮濕的紗布，在其中各放入50粒已浸泡過(guò)發(fā)育情況相同的小麥種子。每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中噴灑清水，向B培養(yǎng)皿中噴灑等量的模擬的酸雨，其他條件相同，每天定時(shí)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請(qǐng)問(wèn)：（1）蘇祥同學(xué)提出的問(wèn)題是_____。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是_____。

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：若A培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率高于B中的，說(shuō)明酸雨能_____種子萌發(fā)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，某同學(xué)設(shè)置了三組實(shí)驗(yàn)（如圖所示），一起放到37℃溫水中，一段時(shí)間后，請(qǐng)比較三組試管內(nèi)剩余淀粉的含量（　�。�

A. ①＞②＞③B. ②＞③＞①C. ③＞②＞①D. ①＞③＞②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大熊貓、褐馬雞、扭角羚和揚(yáng)子鱷都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，從食性上看，其中的____是植食動(dòng)物：____是肉食動(dòng)物，____是雜食動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體神經(jīng)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為_____。

（2）視覺(jué)的形成部位在_____，膝跳反射的神經(jīng)中樞在_____內(nèi)。

（3）由圖可以看出，1是_____，5是_____。

（4）膝跳反射的反射弧由_____構(gòu)成（用圖中數(shù)字按順序?qū)懗觯?/span>

（5）人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液，其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）玉米種子有子葉_____片。

（2）胚根、胚芽、胚軸、子葉合稱為_____。

（3）菜豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖的相同點(diǎn)都有_____和_____。

（4）平江醬干主要由圖中標(biāo)號(hào)_____制作而成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某種植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 的數(shù)量先加倍．

（2）過(guò)程b的結(jié)果是形成了不同的 ．

（3）丁圖所示的植物葉片在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ．

（4）與人體相比，該植物體在結(jié)構(gòu)層次上沒(méi)有 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)二氧化碳含量最多的部位是（ ）

A. 肺泡內(nèi) B. 血液里 C. 心臟 D. 組織細(xì)胞里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)圖；乙圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某些食物鏈中生物的相關(guān)數(shù)量關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）乙圖中除所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有______。

（2）若乙圖表示昆蟲(chóng)所在的食物鏈中四種生物在某一時(shí)間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，則B對(duì)應(yīng)的生物是______。

（3）該食物網(wǎng)中共包含多條食物鏈，能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)的特點(diǎn)是______。

（4）某地農(nóng)田周邊的樹(shù)木被亂砍濫伐，鳥(niǎo)的數(shù)量驟減，昆蟲(chóng)數(shù)量劇增而造成農(nóng)作物減產(chǎn)。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)所具有的______能力是有一定限度的。

（5）生態(tài)系統(tǒng)有能量流動(dòng)，也有物質(zhì)循環(huán)，其中碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物之間是以_____的形式循環(huán)的。

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