【題目】海峽兩岸（廣西玉林）農(nóng)業(yè)合作試驗(yàn)區(qū)內(nèi)的水稻育種，在早春播種時(shí)，采用“地膜覆蓋”技術(shù)，目的是為水稻種子的萌發(fā)提供（ ）

A. 適宜的溫度 B. 適宜的濕度 C. 適宜的陽(yáng)光 D. 充足的空氣

【答案】A

【解析】種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，早春播種后，由于溫度還比較低，所以用“地膜覆蓋”地面，可以提高土壤的溫度和對(duì)土壤水分的保持，可以促進(jìn)提早出苗，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的運(yùn)動(dòng)方式總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 魚(yú)用鰭游泳適于水中生活

B. 鳥(niǎo)的飛行適應(yīng)更廣闊的空間

C. 馬的行走、奔跑是適應(yīng)陸地環(huán)境的運(yùn)動(dòng)方式

D. 行走是人類(lèi)獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制生物性狀的是

A. DNA B. 基因 C. 蛋白質(zhì) D. 染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一棵蘋(píng)果樹(shù)上可結(jié)出紅富士、黃元帥、國(guó)光等不同品種的蘋(píng)果，采用的繁殖方式是 （ ）

A. 種子繁殖 B. 扦插 C. 壓條 D. 嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代溫室生產(chǎn)蔬菜的過(guò)程中，常增施一種稱(chēng)之為“氣肥”的氣體。下列關(guān)于該氣體的敘述，不正確的是（ ）

A.該氣體可能是氧氣B.該氣體是光合作用的原料

C.該氣體可提高呼吸作用強(qiáng)度D.該氣體可能是二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的生理作用主要是（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物根尖結(jié)構(gòu)中，與根的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的主要部位是（ ）

A. 根冠和分生區(qū) B. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

C. 分生區(qū)和成熟區(qū) D. 伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”．描寫(xiě)了動(dòng)物（　�。┻\(yùn)動(dòng)方式．

A. 飛行 爬行 B. 跳躍 爬行 C. 跳躍 游泳 D. 飛行 游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】刺細(xì)胞是扁形動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器，在觸手處尤其多．__

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