【題目】下列生物的結(jié)構(gòu)與其它顯著不同的是（　　）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：ABC、酵母菌、霉菌、蘑菇，都是真菌，都有成形的細(xì)胞核；D、細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．因此“細(xì)菌”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其它生物．故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)菌的相關(guān)知識，掌握一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞．它和動植物的細(xì)胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核．此外，細(xì)菌有細(xì)胞壁（有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜，有些細(xì)菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物．它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，以及對真菌的理解，了解真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個體；體內(nèi)沒有葉綠素，營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我省河西走廊地區(qū)有大片的戈壁灘，此處生活的蜥蜴體色大都是黃褐色，這體現(xiàn)了（　�。�

A. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境B. 生物能夠影響環(huán)境

C. 環(huán)境能夠改變生物D. 環(huán)境能夠適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）A是 ， 它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的 ．
（2）B是 ， C是 ， C的染色體數(shù)目是 ．
（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過傳給子代的．
（4）D表示過程．胎兒通過和臍帶從母體獲得營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體自我防衛(wèi)的三道防線：第一道是 和 ，第二道是 和 ，第三道是 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列廚房調(diào)味品的生產(chǎn)中，沒有運(yùn)用微生物發(fā)酵技術(shù)的是（　　）

A. 醬油B. 香醋C. 食鹽D. 豆瓣醬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計的，請根據(jù)下列資料及圖示分析家鴿適于飛行的特點(diǎn)．
（1）家鴿的體形呈①型，可減少飛行時空氣對它的阻力．
（2）家鴿兩翼②扇動很快，使得家鴿的飛行速度很快，主要原因是③發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作．
（3）從骨骼看：有的骨很薄，有的骨 ， 可以減輕身體的重量．
（4）從消化看：食量大，消化能力強(qiáng)，直腸 ， 糞便及時排出體外，這樣可以 ， 有利于飛行．
（5）鳥的呼吸器官是 ， 但是鳥的呼吸方式很特別，它還具有發(fā)達(dá)的 ， 可以輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為_____行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用下圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是（　�。�

選項

1

2

3

4

A

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

基因

DNA

染色體

細(xì)胞核

C

植物體

植物器官

植物組織

細(xì)胞

D

人體系統(tǒng)

器官

上皮組織

肌肉組織


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的尿液與原尿相比，不含有（　�。�

A. 水B. 無機(jī)鹽C. 萄葡糖D. 尿素

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同步練習(xí)冊答案