【題目】與植物細胞相比，動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細胞膜、細胞壁
B.細胞壁、大液泡
C.細胞膜、大液泡
D.細胞壁、細胞核

【答案】B
【解析】解：動物細胞和植物細胞相比，其基本結(jié)構(gòu)相同，都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，所不同的是動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體．所以，與植物細胞相比，動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是“細胞壁、大液泡”．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了植物細胞和動物細胞的相關(guān)知識點，需要掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡；動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜：控制物質(zhì)的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì)：液態(tài)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紹興黃酒是我國著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。采用紅曲、糯米和水為原料，不添加任何其它成份，以人工自然發(fā)酵釀制而成的黃酒。下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A. 蒸煮糯米后馬上加入菌種

B. 發(fā)酵過程中必須保持空氣流通

C. 發(fā)酵都是由乳酸菌完成的

D. 發(fā)酵過程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地窖中的二氧化碳濃度較高，有利于（　�。�，可以較長時期保存一些農(nóng)產(chǎn)品．
A.降低呼吸作用
B.降低蒸騰作用
C.促進果實成熟
D.增強光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系，請回答下列問題

（1）圖中[1]屬于______，原因是______。

（2）圖中屬于消費者的有______（填寫數(shù)字）。

（3）圖中[4]屬于______，主要是指______和______，它們能把動植物的遺體或落葉中的有機物分解成______，歸還土壤，供植物重新利用。

（4）圖中能形成______條食物鏈。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響水生生物生活在水面下150米以內(nèi)水層中的主要非生物因素是（ ）
A.陽光
B.水
C.溫度
D.大型海洋動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞分化過程示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）從圖中A可看出，細胞分裂所產(chǎn)生的新細胞，起初在______、______方面都很相似，并且都具有______能力。

（2）從圖A到圖C的過程表示______，圖A到圖B、D的過程表示______。

（3）圖B是______組織，圖D是______組織。

（4）如果這個過程發(fā)生在番茄果實的形成過程中，圖D最可能發(fā)育成______，圖B最可能發(fā)育成______。

（5）細胞分裂過程中，在光學顯微鏡下可以觀察到染色體的變化，染色體是由______和______組成的，其中______是遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（ ）
A.用手擦
B.用擦鏡紙擦
C.用紗布擦
D.以上三項都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片，用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時。剪下葉片，脫色處理，漂洗后滴加碘酒。分析回答下列問題：

（1）首先將銀邊天竺葵植株放在暗室中24小時，主要目的是消耗葉片中積累的_____，此過程主要是通過植物的_____ 作用實現(xiàn)的。

（2）實驗中為了使葉片的綠色褪去，可放入盛有_____ 的燒杯中隔水加熱。

（3）實驗中滴加碘酒后不變藍的部分是_____處和_____處。

（4）探究光合作用的場所是葉綠體，可選取該葉片中的_____處和_____ 處進行實驗探究。

（5）將乙處和丙處的進行實驗探究，說明了_____是植物光合作用不可缺少的條件。

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