【題目】巴斯德的肉湯實驗證實了細(xì)菌是自然產(chǎn)生的。（_____）

【答案】錯

【解析】

巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，據(jù)此答題。

如上圖是巴斯德設(shè)計的鵝頸瓶實驗的裝置圖，他將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻擋地進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被阻擋而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中。巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，然后靜置冷卻，結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物。此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了�？梢娢⑸锊皇菑臓I養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物。題干說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）運(yùn)動時減少兩骨之間摩擦的是【 】_________ ；

（2）運(yùn)動時用力過猛，常會造成【 】_________從【 】_____________中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。

（3）關(guān)節(jié)在運(yùn)動中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的是【 】__________及其周圍的韌帶。其靈活作用的是【 】_________內(nèi)的滑液和【 4 】______________。

（4）骨的運(yùn)動要靠__________牽拉，當(dāng)它受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著骨繞______活動，在運(yùn)動中起動力作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖陰影部分能表示的是

A. 都能進(jìn)行光合作用B. 都是種子植物

C. 植物體內(nèi)都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織D. 都是孢子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人作了圖所示裝置，甲瓶的玻璃管豎直向上；乙瓶的玻璃管呈S形；燒瓶內(nèi)裝有相同的肉湯。將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸冷卻，放置一段時間后，觀察肉湯的變化。你認(rèn)為影響本實驗結(jié)果的實驗變量是

A. 氧氣 B. 放置時間 C. 微生物 D. 燒瓶容量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動屬于人類特有的是（　�。�
A.看見食物分泌唾液
B.吃食物分泌唾液
C.拍打叮咬自己的蚊蟲
D.談虎色變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的__________；請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱：__________，其作用是__________。

（2）圖丁中的a是__________，圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（3）上圖中的__________（填序號）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和__________。

（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為__________參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患病；③與動植物共生。

（5）圖中的乙是青霉菌，它能產(chǎn)生__________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是為組織細(xì)胞運(yùn)送 ， 并運(yùn)走等廢物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.只要①②⑤完整，玉米種子就能萌發(fā)

B.玉米種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由③提供

C.⑤是由雌蕊中的胚珠發(fā)育來的

D.與玉米種子結(jié)構(gòu)相比，菜豆種子沒有②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 丙生物營腐生生活

C. 乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落

D. 三種生物的繁殖方式完全一樣

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