【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)生理過(guò)程①和③的完成都是主要在C系統(tǒng)中的__________處進(jìn)行。

2A系統(tǒng)的主要功能是______________________________

3D系統(tǒng)的主要器官是__________,它能排出體內(nèi)的__________、__________、__________等廢物。

4)在人體與外界環(huán)境有關(guān)聯(lián)的生理過(guò)程中,不屬于排泄的是[____]

【答案】毛細(xì)血管 消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 腎臟 尿素 多余的水 多余的無(wú)機(jī)鹽

【解析】

圖示中,A、BC、D分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);①表示吸收,②表示非肺的通氣,③表示肺泡內(nèi)的氣體交換,④表示排便,⑤表示排尿,⑥表示排汗。

1)圖中①表示吸收,③表示肺泡內(nèi)的氣體交換,C表示循環(huán)系統(tǒng),其中毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,所以生理過(guò)程①和③都在C循環(huán)系統(tǒng)的毛細(xì)血管處進(jìn)行。
2)圖中A是消化系統(tǒng),主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
3)圖中D表示泌尿系統(tǒng),泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱、和尿道組成。通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外。
4)人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過(guò)程叫做排泄。排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。圖示中②⑤⑥分別表示了人體的三條排泄途徑。④糞便的排出不屬于排泄,屬于排遺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)選項(xiàng)中的所有內(nèi)容都與蛔蟲寄生生活相適應(yīng)(

①身體細(xì)長(zhǎng),呈橢圓型 ②前段有口,后端有肛門 ③身體表面包裹著一層不透水的角質(zhì)層 ④消化道結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 ⑤生殖器官發(fā)達(dá) ⑥沒(méi)有專門的運(yùn)動(dòng)器官

A. ③④⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

A. 海豚表演節(jié)目 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C. 母雞孵卵 D. 嬰兒吮吸乳汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為各種微生物示意圖,相關(guān)敘述合理的是

A. ①是病毒,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. ②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C. 以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四組概念圖中,錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的根具有向地、向肥和向水生長(zhǎng)的特性.這說(shuō)明生物具有的生命現(xiàn)象是(  )
A.生物體在生長(zhǎng)過(guò)程中需從外界獲取營(yíng)養(yǎng)
B.生物體能夠由小長(zhǎng)大
C.生物體對(duì)外界的刺激能作出一定的反應(yīng)
D.生物體有一定的結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠。也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大1倍,下圖表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?_____。控制這個(gè)性狀的基因是_____。

(2)在將受精卵注入輸卵管的過(guò)程中,每次注射的受精卵既有注射了生長(zhǎng)激素基因的受精卵,又有未注射生長(zhǎng)激素基因的受精卵,這樣做的目的是_____。

(3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,體現(xiàn)了性狀和基因之間的關(guān)系是怎樣的?_____。

(4)由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè):在生物的傳宗接代的過(guò)程中,由上一代傳遞給下一代的應(yīng)該是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),為了使顯微鏡的視野較明亮,應(yīng)選用哪一組物鏡和目鏡( )
A.5×和4×
B.16x和40x
C.4x和10x
D.5x和40x

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同步練習(xí)冊(cè)答案