【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”,是葫蘆科植物,原產(chǎn)于非洲,唐代引入新疆。關于西瓜的敘述,正確的是( 。

A. 西瓜中的糖分是根從土壤中吸收并運輸?shù)?/span>

B. 西瓜屬于裸子植物,有雙受精現(xiàn)象

C. 西瓜屬于果實,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的

D. 在西瓜迅速膨大的季節(jié),植株吸收的水分大多用于光合作用

【答案】C

【解析】

(1)植物根能從土壤中吸收水和無機鹽。植物通過葉片的光合作用制造有機物。

2)被子植物特有的受精方式是雙受精。

3)當一朵花完成傳粉與受精后,子房發(fā)育的情況為:

(4)植物體的吸收的水分,大部分用于蒸騰作用。

植物根能從土壤中吸收水和無機鹽,所以礦物質元素由根從土壤中吸收。糖類屬于有機物,植物通過葉片的光合作用制造出來,A錯誤;西瓜屬于被子植物,有雙受精現(xiàn)象,B錯誤;西瓜是果實,瓜瓤和瓜皮都屬于果皮,是由子房壁發(fā)育成的,C正確;植物體無論在什么時候吸收的水分都是絕大部分用于蒸騰作用,D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】綠葉在光下制造淀粉的實驗中,其中有一個環(huán)節(jié)是把葉片放在酒精中隔水加熱,酒精的作用是( 。

A. 溶解葉綠素

B. 破壞細胞膜

C. 溶解細胞中的淀粉

D. 溶解葉綠體

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動開始于( 。
A.綠色植物
B.真菌
C.動物
D.人

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【題目】如圖是人類的起源和進化過程,請回答下列問題

(1)較早提出人類是由古猿進化而來的著名進化論創(chuàng)立者是____。并且提出人類的誕生地可能是____。

(2)圖中A的生活方式是由________生活為主轉變到________生活,造成這種變化的主要原因是_____大量的消失,環(huán)境發(fā)生了改變。

(3)從圖中可以看出,人類的運動方式一代一代向________的方向發(fā)展,從而使________解放出來,能夠使用簡單的工具取食和御敵。

(4)在與大自然的斗爭過程中,人類從使用簡單工具到________工具,并且越來越復雜,使得人的________越來越發(fā)達,并在群體生活中產(chǎn)生了________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物與裸子植物比較,主要的區(qū)別是裸子植物的( )
A.種子裸露,沒有果皮包被
B.種子外面有果皮包被
C.子房內有胚珠
D.子房內沒有胚珠

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【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是( 。

A. ①是嫁接,關鍵是形成層要緊密結合

B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽

D. ①②是無性生殖,③是有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體體細胞中的一對基因(B和b),位于一對染色體上的示意圖,下列與此相關的敘述不正確的是( )

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方,則b來自母方

C. 此個體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的形狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的幾種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物,請分析回答下列問題:

(1)無根、莖、葉分化的植物是圖中的________(填字母),可做空氣污染指示植物的是圖中的________(填字母),原因是________

(2)可用孢子來繁殖的植物是圖中的________(填字母)。

(3)春夏時節(jié),我們到嶗山游玩,可以在陰濕的溪流邊看到矮小的苔蘚植物,在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類植物,蕨類植物一般比苔蘚植物高大,其主要原因是________;松、竹、梅被稱為“歲寒三友”,與梅和竹相比,松的主要特征是________

(4)在對A所屬植物類群進行分類時,________常作為重要的分類依據(jù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白與氧能進行可逆性結合,血紅蛋白結合氧的百分比隨氧氣壓變化的曲線,簡稱氧合曲線.但不同的生物在含氧相同的環(huán)境中,其血紅蛋白與氧結合的百分比是不同的.上面如圖是對4種具有代表性的水生動物的血紅蛋白進行測定后繪制的曲線,則在富營養(yǎng)化污染后期的水域中生存能力最強的生物是( )

A. a B. b C. c D. d

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