【題目】樂樂分析了池塘中幾種生物消化管內(nèi)的食物,結(jié)果見下表,下列說法不正確的是( )

A.小球藻能夠進(jìn)行光合作用,屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

B.河蚌和水蚤之間是捕食和競爭的關(guān)系

C.根據(jù)表中的信息,可寫出4條食物鏈

D.若池塘中小魚數(shù)量減少,則水蚤的數(shù)量急劇增加

【答案】C

【解析】

1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

A.小球藻是綠色植物,能夠進(jìn)行光合作用,合成有機物,在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,A正確。

B.據(jù)表中信息可見:河蚌的消化道內(nèi)有水蚤,說明兩者之間存在捕食關(guān)系;河蚌與水蚤的消化道內(nèi)都有小球藻,說明河蚌與水蚤都捕食小球藻,兩者之間存在競爭關(guān)系,B正確。

C.據(jù)表中信息可構(gòu)成的食物鏈有3條:小球藻→河蚌;小球藻→水蚤→小魚→大魚;小球藻→水蚤→河蚌,C錯誤。

D.若池塘中小魚數(shù)量減少,即水蚤的捕食者減少,則水蚤的數(shù)量急劇增加,D正確。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合蝗蟲示意圖回答問題。

(1)蝗蟲的身體不僅分節(jié),而且分為_____個部分。

(2)負(fù)責(zé)感覺和攝食的器官位于_____部,_____部是運動中心。

(3)觸角和足是蝗蟲的附肢,它們是_____的。(填“分節(jié)”或“不分節(jié)”)。

(4)蝗蟲體表有堅韌的_____,能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,適應(yīng)陸地生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從動物的結(jié)構(gòu)層次看,人的口腔上皮細(xì)胞屬于組織__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起花盆時,鼠婦會迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結(jié)果如下:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮潮濕

0 只

1 只

2 只

0 只

2 只

陰暗潮濕

10 只

9 只

8 只

10 只

8 只

回答下列問題

(1)該實驗的變量是:______

(2)該實驗還應(yīng)增加幾個組,取各組最后一次統(tǒng)計的數(shù)據(jù),并算出______,目的是減少誤差。

(3)鐵盤兩側(cè)中央為什么不能只用 1 只鼠婦?______。

(4)該實驗得到的結(jié)論是:______。

(5)實驗結(jié)束后,應(yīng)如何處理這些婦?______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某環(huán)境中幾種生物之間的捕食關(guān)系,相關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖中所示所有生物構(gòu)成了草原生態(tài)系統(tǒng)

B.苔草有助于維持該環(huán)境中的碳氧平衡

C.黑斑蛙生命活動所需能量的根本來源是太陽

D.若該環(huán)境被重金屬污染,體內(nèi)污染物量最高的是白條錦蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】唾液中的溶菌酶具有殺菌作用,與此免疫類型不同的是( )

A.淋巴結(jié)對病原體的過濾作用B.皮膚和黏膜的屏障作用

C.白細(xì)胞對病原體的吞噬作用D.得過水痘后不再患此病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的作用是( 。

A. 營養(yǎng) B. 繁殖 C. 保護(hù) D. 運輸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科普閱讀:

竹節(jié)蟲全身似枝干,又細(xì)又長,中間有節(jié),一對觸角筆直向前伸展,三對細(xì)長的足好似枝干的分叉,這身型簡直是對自己名字的完美詮釋。

竹節(jié)蟲根據(jù)其明顯的體態(tài)差異可以分為兩類:一類是桿狀蟲,即俗稱的竹節(jié)蟲,其軀體一般延伸成棒狀、桿狀或圓筒狀;另一類是葉狀蟲,也就是葉蛹,其軀體和足都扁平,呈闊葉狀。

竹節(jié)蟲是從侏羅紀(jì)時代繁衍至今的生物。一億四千多萬年前形成的化石中顯示,竹節(jié)蟲前翅非常發(fā)達(dá),長度跟后翅幾乎等長,后翅更寬。說明當(dāng)時竹節(jié)蟲有很強的飛行能力,能很好地躲避天敵。

現(xiàn)代竹節(jié)蟲大多數(shù)翅退化或消失,卻被譽為“偽裝大師”,它有各種各樣的“隱身魔法”,例如:它可以十分精確地模仿各種樹枝和樹葉,連枝條表面的小刺、樹瘤,葉片的脈絡(luò)都力求逼真,有時還會加上幾個“小蟲洞”,讓自身完全融入到周圍的環(huán)境中,讓天敵難以發(fā)現(xiàn)。有翅的竹節(jié)蟲其翅色彩亮麗,當(dāng)它受到驚嚇時展開后翅,突然閃動的彩光會震懾敵人。還有的種類一旦偽裝失靈被天敵發(fā)現(xiàn)后,會分泌和噴射有毒氣霧或化學(xué)物質(zhì)使敵人不戰(zhàn)自退。

我國科學(xué)家在對中國巨竹節(jié)蟲的研究中發(fā)現(xiàn),由于人類的活動,該種群數(shù)量非常稀少,野外累計發(fā)現(xiàn)數(shù)量僅僅24只。為了避免該物種在野外滅絕,科學(xué)家在實驗室對巨竹節(jié)蟲進(jìn)行了人工繁育,并啟動野外放歸計劃,選擇15只3-4齡生命力旺盛的幼蟲放歸自然。經(jīng)過對5個初選放歸點的比較,他們決定在首次發(fā)現(xiàn)巨型竹節(jié)蟲的大瑤山國家級自然保護(hù)區(qū)實施計劃。

(1)竹節(jié)蟲在分類上屬于 ___綱。

(2)竹節(jié)蟲之所以能從侏羅紀(jì)時代繁衍至今,是在___ 等方面與其生存環(huán)境____的結(jié)果。

(3)竹節(jié)蟲各種各樣“隱身魔法術(shù)”的形成是_______共同作用的結(jié)果。

(4)結(jié)合文中內(nèi)容,分析科學(xué)家在選擇大瑤山國家級自然保護(hù)區(qū)作為放歸點時,考慮的因素有:____(最少2條)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( 。

A. 最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)

B. 為了保護(hù)羊而把狼全部捕殺掉,這對草原生態(tài)系統(tǒng)沒有影響

C. 人類的生產(chǎn)活動過度不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的

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