【題目】血漿的主要功能是(

①運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 ②促進(jìn)止血加速凝血 ③運(yùn)輸氧和部分CO2 ④運(yùn)載血細(xì)胞.

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

【答案】C

【解析】血液包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣,還可以運(yùn)輸部分二氧化碳;白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌,具有防御和保護(hù)的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用;血漿中含有大量的水,還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病病毒(HIV)最初侵入人體時(shí),HIV會(huì)迅速繁殖,人體免疫細(xì)胞在受到HIV攻擊時(shí)也會(huì)迅速增多,并摧毀大多數(shù)HIV,但不能將其徹底消滅。HIV經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的潛伏繁殖,逐步侵襲人體的免疫系統(tǒng)(即人體抵抗各種外來(lái)感染的自然防衛(wèi)系統(tǒng)),降低并最終破壞人體的免疫功能。下列表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和免疫細(xì)胞濃度的變化過(guò)程,其中正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色番茄(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是

A. 種子基因型DD.dd,果皮顏色紅色黃色 B. 種子基因型Dd,果皮顏色紅色

C. 種子基因型DD.dd,果皮顏色黃色 D. 種子基因型DD.dd,果皮顏色紅色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,決定“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象的主要是( 。

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。關(guān)節(jié)軟骨在運(yùn)動(dòng)中能減少摩擦,緩沖震動(dòng)。圖中所示結(jié)構(gòu)為關(guān)節(jié)軟骨的是

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】稻田養(yǎng)蟹好處多,例如蟹能清除雜草、吃掉害蟲(chóng),其排泄物還能肥田、促進(jìn)水稻的生長(zhǎng);而水稻又為蟹的生長(zhǎng)提供豐富的天然餌料和良好的棲息環(huán)境,兩者互利共生,形成了良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)。如下圖為人工蟹田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答:

(1)此食物網(wǎng)所在的生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來(lái)源于____

(2)此食物網(wǎng)中,一共有____條食物鏈,水稻和雜草的關(guān)系是____。

(3)若想將該蟹田生態(tài)系統(tǒng)補(bǔ)充完整,圖中還需添加____和非生物部分。

(4)此生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),____能力差,一旦疏于管理,很容易打破____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為如下圖所示的五類,并提倡合理膳食,建議居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例如圖示,據(jù)圖回答:

(1)我們每天攝取的食物中,V所占比例最大。這是因?yàn)樘穷愂侵饕?/span>_______物質(zhì)。

(2)1913年,俄羅斯“圣虎克號(hào)”的船員們?cè)诤叫型局谢剂艘环N疾病,他們牙齦腫脹、 容易出血,圖中________(填標(biāo)號(hào))類食物能夠有效地防治這種疾病。

(3)V類食物的主要成分在消化道的________中開(kāi)始消化。

(4)處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,請(qǐng)你從圖中選出最合適的食物III、IV和___________(填標(biāo)號(hào))。

(5)上述食物中I類食物如果超量食用,會(huì)引起什么后果_______________(答對(duì)一條即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知人的有耳垂(D)和無(wú)耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

1據(jù)表中信息分析爺爺和奶奶的基因組成分別為Dd,Dd,姑姑的基因組成是DD或Dd。_____

2姑姑體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XX,其中的一條X染色體來(lái)自于爺爺或奶奶。 _____

3若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子,則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是75%。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,圖三表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,圖四表示在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖一中的[2]表示呼吸道,[1]是氣體交換的場(chǎng)所

B. 圖二中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從[4]端流到[5]端后,其成分變化是氧氣含量增加

C. 圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖一中的[3]膈肌應(yīng)處于圖三中的甲狀態(tài)

D. 圖一中的[3]膈肌處于圖三中的乙狀態(tài)時(shí),肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差對(duì)應(yīng)圖四中的AB段

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