【題目】雞卵中能發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 卵白 B. 卵殼 C. 卵殼膜 D. 胚盤

【答案】D

【解析】卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，不能發(fā)育成小雞，A錯(cuò)誤；卵殼具有保護(hù)作用，不能發(fā)育成小雞，B錯(cuò)誤；卵殼膜具有保護(hù)作用，不能發(fā)育成小雞，C錯(cuò)誤；胚盤中含有細(xì)胞核，含有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成小雞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分布在云南西雙版納熱帶雨林中的望天樹是我國(guó)最高的樹種，平均株高可達(dá)60米左右，水分仍能從根部運(yùn)輸?shù)饺~片，其主要?jiǎng)恿碜杂冢ā　。?/span>

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 向光生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們可以根據(jù)藥品的生產(chǎn)批號(hào)來判斷藥品是否過期。國(guó)產(chǎn)藥品的生產(chǎn)批號(hào)一般由6～8位數(shù)字組成。例如，某藥品的批號(hào)是080330，有效期為2年，則該藥品可使用至(　　)

A. 2010年3月31日 B. 2008年3月31日

C. 2008年3月1日 D. 2010年3月30日

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是所有生物都具有的特征（　　）

A. 都能由小長(zhǎng)大 B. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C. 都能繁殖后代 D. 都能呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于遺傳病的是（ ）

A. 白化病 B. 艾滋病 C. 骨質(zhì)疏松癥 D. 天花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 ，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 。

（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出 。

（3）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

65

35

15

6

1

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是 。

（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行 處理。一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴向 （左或右）移動(dòng)。

（5）請(qǐng)你寫出呼吸作用反應(yīng)式： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體內(nèi)，能進(jìn)行呼吸作用的部位一定是（　�。�

A. 植物體的綠色部位 B. 有生命活動(dòng)的部位

C. 有細(xì)胞的地方 D. 有氧氣的部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大腦是對(duì)全身起調(diào)節(jié)作用的器官，主要由哪種組織構(gòu)成？（ ）

A. 肌肉組織 B. 結(jié)締組織 C. 上皮組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】________ 生態(tài)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵．

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同步練習(xí)冊(cè)答案