【題目】如圖中的a、b分別代表細(xì)菌和真菌,陰影部分代表它們之間的 共同點,屬于陰影部分的是( )

A.多細(xì)胞
B.有細(xì)胞核
C.孢子生殖
D.沒有葉綠體

【答案】D
【解析】解:細(xì)菌和真菌是自然界中的微生物,營養(yǎng)方式都是異養(yǎng),因其細(xì)胞內(nèi)無葉綠體.
A、細(xì)菌是單細(xì)胞生物,故A正確;
B、真菌有細(xì)胞核,細(xì)菌無細(xì)胞核,故B正確;
C、細(xì)菌是分裂生殖,真菌是孢子生殖,故C不正確;
D、細(xì)菌、真菌都沒有葉綠體,都不能進行光合作用,故D正確.
故選:D
細(xì)菌是單細(xì)胞的生物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有成形的細(xì)胞核,生殖方式是分裂生殖,細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,細(xì)胞里面有成形的細(xì)胞核,生殖方式多為孢子生殖,細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,應(yīng)用方式是異養(yǎng).據(jù)此解答:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是(  )

A.E可表示有莖葉分化
B.F可表示有輸導(dǎo)組織
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖

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【題目】松樹的球果不是果實,松樹屬于裸子植物,其原因是 ( )

A. 種子外無果皮包被 B. 種子外有果皮,但較薄

C. 植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 D. 植物體有根、莖、葉的分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們非常熟悉的幾套實驗裝置,請認(rèn)真分析并回答下列問題.

(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要 , 若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗裝置的水槽中應(yīng)裝有
(2)乙裝置可以用來驗證
(3)丙裝置是驗證的實驗.
(4)丁裝置可以用來驗證植物的種現(xiàn)象.若用來驗證呼吸作用,此裝置應(yīng)放在的地方.若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥? . 原因;
(5)請你寫出表示光合作用過程的式子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂的不同時期,正確的分裂順序是( 。

A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.②③①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小宇同學(xué)在“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗中,最終看到了視野C。在此之前他依次看到的視野是( )

A.A→B→D→C
B.B →A→D→C
C.B→D→A→C
D.D →A→B→C

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是(

A.細(xì)胞核 B.染色體 CDNA D.基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試根據(jù)生物圈中物質(zhì)循環(huán)的圖解,回答問題.

(1)圖中A、B分別代表的生物種類是:A , B
(2)圖中a表示作用,b表示作用,c表示作用,d表示過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在用顯微鏡觀察動、植物細(xì)胞的探究實驗中,操作過程是:首先我們要安放好顯微鏡,并進行對光操作,然后再制作臨時裝片,裝片制作完成后再拿到顯微鏡下觀察.請回答下列問題:

(1)對光時我們要使用倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,用一個較的光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,轉(zhuǎn)動 , 直到看到一個明亮的圓形視野.
(2)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,要用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜放到載玻片上,而不是用整塊洋蔥鱗片,原因是;在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,要在載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴一滴清水的原因是
(3)在觀察制作好的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)在視野左下方有一完整細(xì)胞,如果想把這一細(xì)胞放大觀察,首先應(yīng)向移動裝片,把要觀察的細(xì)胞移到視野中央,然后再使用高倍物鏡觀察,這時會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞圖象變 , 而顯微鏡的視野變

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