【題目】常用生物學(xué)分類的等級單位從大到小依次是 、 、 、 、 、

【答案】界、門、綱、目、科、屬、種

【解析】

試題分析:生物分類的依據(jù)主要是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理特征等方面的特征,生物的分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是最小的單位。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒與母體物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 羊水 B. 子宮 C. 卵巢 D. 胎盤

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【題目】你認(rèn)為不屬于種子萌發(fā)必需條件的是( 。

A. 適宜溫度B. 適量水分C. 肥沃土壤D. 充足空氣

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【題目】下列節(jié)肢動物中,屬于昆蟲的是

A.蜘蛛 B.蜜蜂 C.蜈蚣 D.蝎子

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【題目】鹽城東臺西瓜以其獨(dú)特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗(yàn)形成了自由的風(fēng)味特色,受到越來越多消費(fèi)者的喜愛,已發(fā)展成為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè).請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機(jī)物,使西瓜有甜味的物質(zhì)儲存在圖一的(填序號)中.
(2)西瓜的花是單性花,果實(shí)是由雌蕊的發(fā)育來的.
(3)西瓜的形狀形形色色,下列不屬于相對性狀的是
A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉
B.大個西瓜和小個西瓜
C.西瓜皮的有條紋和無條紋
D.甜味西瓜和薄皮西瓜
(4)西瓜的形狀也是一種性狀,有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜(如圖三),這種性狀(選填“能”或“不能”)遺傳給后代.
(5)種植西瓜需合理密植(如圖二),這主要是為了提高效率.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常見的玻片標(biāo)本有三種:切片、 。

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【題目】如圖所示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的四個操作步驟,請據(jù)圖回答:

(1)上圖中四個操作步驟的正確排序是_____(寫字母).

(2)圖中C往載玻片上滴加的液體是_____,滴加該液體的目的是_____

(3)圖中b往蓋玻片一側(cè)滴加的液體是_____,滴加該液體的目的是_____

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【題目】地球上的動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為 。

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【題目】下列各項中,能夠完整地表示一條食物鏈的是( )

A. 狐吃兔子,兔子吃草 B. 大魚吃小魚,小魚吃蝦米

C. 螳螂捕蟬,黃雀在后 D. 貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠

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