【題目】下列關(guān)于結(jié)構(gòu)層次的敘述中,表達(dá)正確的是( 。

A.動(dòng)物體生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞

B.葵花子屬于組織

C.肌腱屬于器官

D.植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

【答案】A

【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

A.除了病毒外,其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,A正確。

B.葵花子是種子,應(yīng)該屬于器官,B錯(cuò)誤。

C.骨骼肌包括肌腱和肌腹,骨骼肌是器官,肌腱屬于組織,C錯(cuò)誤。

D.植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,沒有系統(tǒng),D錯(cuò)誤。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.遺傳物質(zhì)的改變和環(huán)境條件都可引起生物發(fā)生變異
B.生物產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物個(gè)體本身有利
C.生物界普遍存在著遺傳和變異現(xiàn)象
D.太空育種技術(shù)是利用環(huán)境條件的改變引起變異,故不能遺傳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆是我國(guó)常見的重要經(jīng)濟(jì)作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時(shí),繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。

細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 液泡 葉綠體 線粒體

(2)b過程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動(dòng)是 。

(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ] 將來可發(fā)育成新的植物體。

(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的 。種子萌發(fā)的過程中,種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物的變化是 。

(5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是 。

(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于女性生殖系統(tǒng)的是( )

A. 卵巢 B. 膀胱 C. 陰道 D. 子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示家蠶發(fā)育過程的四個(gè)階段。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 取食桑葉的階段是④ B. 制作絲綢的蠶絲取自③

C. 屬變態(tài)發(fā)育的原因是④與③的差異很大 D. 發(fā)育過程的正確順序是②④③①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是(  )

A.植物吸收的并不是土壤中的無機(jī)鹽

B.植物的根只從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽

C.土壤對(duì)植物的生長(zhǎng)并沒有作用

D.根只吸收水分和含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)種子結(jié)構(gòu)圖回答相關(guān)問題:

(1)菜豆種子發(fā)育成莖和葉的是[_]______。

(2)菜豆種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[]______。

(3)玉米種子具有保護(hù)作用的是[]______。

(4)玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[]______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列珍稀動(dòng)物與其所屬類群用線段連接起來。

中華鱘 a.哺乳類

金絲猴 b.魚類

朱鸚 c.爬行類

揚(yáng)子鱷 d.鳥類

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同步練習(xí)冊(cè)答案