【題目】對銀鷗幼雛求食行為進行研究的科學家是 （）

A. 廷伯根 B. 法布爾 C. 勞倫斯 D. 巴斯德

【答案】A

【解析】廷伯根利用模型研究引起銀鷗幼雛啄親鳥求食行為的原因就屬于實驗法，他利用模型測試，證明銀鷗幼雛啄親鳥鳥喙求食的動作是由親鳥鳥喙上的紅斑引起的，A正確；法布爾，法國昆蟲學家，動物行為學家，代表作《昆蟲記》，B錯誤；勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父”， C錯誤；巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞獲得氧氣的全過程，必須經(jīng)過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）

A. 圖中a代表氧氣，組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用，為生命活動提供動力

B. 圖中b代表組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳，至少經(jīng)過心臟一次，才能排出體外

C. 過程②③都是通過氣體擴散來完成的

D. 經(jīng)過過程③后，血液由靜脈血變成動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某種遺傳性貧血癥（簡稱A癥）是一種由于基因缺失或突變，導致血紅蛋白組成成分改變的疾病。這種疾病的臨床癥狀大多表現(xiàn)為貧血。

近期，某個研究小組使用一種新的基因編輯策略，可以在生命最初始階段對__________進行基因編輯，將錯誤的基因片段加以修復，糾正了導致A癥的突變。這項技術(shù)還能夠“關(guān)閉”某些基因，也能夠給人增加特定的基因。對于帶有某些遺傳疾病的人來說，生一個經(jīng)過基因篩選和編輯的試管嬰兒或許可以避免孩子攜帶致病的基因。但是，目的基因編輯技術(shù)在學術(shù)界引起了的爭議……

請根據(jù)資料及上圖所示，回答下列問題：

（1）下列關(guān)于A癥敘述正確的是__________。

a．可以通過“補鐵”來根治A癥

b．A癥是由染色體數(shù)目增多引起的

c．一對表現(xiàn)型正常的夫婦不可以生下患病的孩子

d．通過基因編輯，可以避免下一代攜帶致病基因

e．A癥癥狀大多數(shù)表現(xiàn)為貧血

（2）從理論上可推測A癥為__________（顯性/隱性）基因控制的遺傳病。

（3）若夫妻雙方中一方患病，另一方為A癥基因攜帶者，則下一代有__________%的概率成為A癥基因攜帶者。

（4）為了阻斷父母攜帶的遺傳病基因，可以以人類生命最初階段的（見原文①）__________進行基因改動。

（5）請結(jié)合材料，談一談“基因編輯技術(shù)”可以存在爭議是：__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗的敘述，不正確的是

A. 測定某種食物中的能量需要設(shè)置重復組

B. 探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的作用需要設(shè)置對照組

C. 測定反應(yīng)速度需要設(shè)置對照組

D. 探究酸雨對生物的影響需要設(shè)置對照組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常用的兩種研究方法之間的關(guān)系是（ ）

A. 觀察法是實驗法的基礎(chǔ) B. 實驗法是觀察法的基礎(chǔ)

C. 觀察法和實驗法之間無聯(lián)系 D. 實驗法比觀察法更重要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父”的是（ ）

A. 廷伯根 B. 法布爾 C. 勞倫斯 D. 巴斯德

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列①、②、③、④四幅圖，分別表示來自遠方物體的光經(jīng)過遠視眼、近視眼折光系統(tǒng)折射后的成象情況和對它們進行矯正的做法。其中分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（ ）。

A. ② ① B. ③ ① C. ② ④ D. ③ ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過的兩個必要的生理過程是（ ）
A.開花和受精
B.自花傳粉和異花傳粉
C.傳粉和受精
D.開花和傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】毛澤東詩詞：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這里描述的鷹和魚的運動方式分別是什么（ ）

A．跳躍、爬行 B．奔跑、蠕動

C．飛行、游泳 D．行走、跳躍

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同步練習冊答案