【題目】節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸生生活的最重要原因是（ ）
A.身體分部
B.有角質(zhì)鱗片
C.足和觸角分節(jié)
D.具有外骨骼

【答案】D
【解析】節(jié)肢動(dòng)物的身體分布，足和觸角均分節(jié)，身體表面有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，使它們能更好地適應(yīng)陸地生活，但是外骨骼不能隨昆蟲身體的生長而長大，所以生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，可見節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸生生活的最重要原因是體表有外骨骼，故D符合題意。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用節(jié)肢動(dòng)物的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握節(jié)肢動(dòng)物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚的水缸如果長時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁會出現(xiàn)綠膜，水會變成綠色，原因是（　　）

A.水被細(xì)菌污染，細(xì)菌在里面大量繁殖造成的
B.魚排出的糞便是綠色的
C.水中長出了大量的綠色的細(xì)菌
D.水中長出了大量的綠色微小的藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

①被蜜蜂蜇過的猴子，不再取食蜂蜜

②失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚

③小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的樹枝從蟻穴取食白蟻

④蜘蛛結(jié)網(wǎng)

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病可導(dǎo)致糖尿病腦病，主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)記憶力減弱等。某機(jī)構(gòu)為探究銀杏葉提取液是否能改善糖尿病大鼠的學(xué)習(xí)記憶力，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①選取體重相同、健康狀況良好的同一性別的大鼠30只，隨機(jī)取10只為正常組，注射一定量的生理鹽水；剩余20只注射等量鏈脲佐菌素（可提高血糖），使血糖提高到一定值后，并隨機(jī)分為2組，一組注射一定量的銀杏葉提取液為銀杏葉組；另一組為糖尿病組，它和正常組都注射等量的生理鹽水。

②以上三組的所有大鼠自由進(jìn)食、飲水，每2周測定血糖值，為期12周，結(jié)果如圖甲。

③第12周后對三組大鼠進(jìn)行水迷宮實(shí)驗(yàn)，記錄大鼠從水迷宮的入水處搜索到迷宮中央平臺的時(shí)間，在設(shè)定時(shí)間內(nèi)沒有找到平臺的，將其引至平臺，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)記憶，每天每只大鼠訓(xùn)練一次，共進(jìn)行5天，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成圖乙。請回答：

（1）銀杏種子外沒有果皮包被，在分類上屬于種子植物中的_______________。

（2）根據(jù)圖甲分析判斷

①正常組大鼠血糖穩(wěn)定在正常水平。（_____）

②銀杏葉組大鼠血糖處于持續(xù)升高狀態(tài)。（_____）

③對比糖尿病組，可以判斷銀杏葉提取液具有降低血糖的作用。（_____）

（3）糖尿病組和銀杏葉組是一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是____________________。

（4）根據(jù)圖乙得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)生物生命活動(dòng)的基本單位是（ ）
A.系統(tǒng)
B.器官
C.組織
D.細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管，甲中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是（）

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙

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【題目】下圖是人體不同部位的示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，能產(chǎn)生卵細(xì)胞的是[ ]__________。新生命開始的場所是[ ] __________。胎兒是由受精卵經(jīng)過分裂和__________等復(fù)雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是[ ] __________。

（2）青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物。蛋白質(zhì)在圖乙的[___]被消化成氨基酸。

（3）酒后駕車危險(xiǎn)的原因之一是酒精麻痹了圖丙的[___]，使人體協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的能力受到影響。

（4）圖中各序號所示的結(jié)構(gòu)中，能分泌激素的是[ _______ ]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是( )

A. 制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量釋放出來

B. 制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量

C. 分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量

D. 分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，把有機(jī)物里的能量釋放出來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎功能損傷或是衰竭的患者，因無法排出代謝廢物而危及生命。醫(yī)生常通過血液透析機(jī)將患者的血液從體內(nèi)引入特殊膜材料制成的管道系統(tǒng)，使血液與管外的透析液進(jìn)行物質(zhì)交換，然后再將除去代謝廢物的血液輸送回患者體內(nèi)。圖1為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為血液透析示意圖，通過導(dǎo)管與患者的血管相連，位于透析液中的半透膜的管道系統(tǒng)相當(dāng)于一層半透膜，水和尿素等小分子物質(zhì)可以透過，蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)不能透過。當(dāng)患者的血液流經(jīng)半透膜管道系統(tǒng)時(shí)，其中的廢物就透過半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去，除去廢物的血液再流回人體內(nèi)。

（1）當(dāng)血液在流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和_____外，血液中其他成分，都可以進(jìn)入腎小囊腔中，形成_____；之后液體流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對人體有用的物質(zhì)，如全部_____、大部分水和部分無機(jī)鹽，都能再次回到血液。

（2）圖2中，新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的_____（血漿和尿液）相似，半透膜模擬的是_____層細(xì)胞構(gòu)成的腎小囊內(nèi)壁和毛細(xì)血管壁，半透膜的管道系統(tǒng)的作用相當(dāng)于尿液形成中腎小球的_____作用。與腎臟形成尿液的過程比較，血液透析的工作過程中沒有腎小管的_____過程。

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