【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括

A. 生物部分和非生物部分 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 水域和生物 D. 人和生物

【答案】A

【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，可見A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 ③左眼注視目鏡，右眼睜開 ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野

A．①③②④ B．②①③④ C．③④②① D．③②④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生殖發(fā)育的描述不正確的是(　　)

A. 家蠶發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 鳥卵結(jié)構(gòu)中受精的胚盤可以發(fā)育成雛鳥

C. 兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中 D. 蝗蟲的發(fā)育階段經(jīng)歷蛹期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙眼皮由顯性基因A 控制，單眼皮由隱性基因a 控制，一位原為單眼皮后實(shí)施了雙眼皮手術(shù)的女性與單眼皮的男性結(jié)婚，預(yù)計(jì)他們生一雙眼皮孩子的機(jī)率是（　　）
A.100%
B.50%
C.25%
D.0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物和蕨類植物都不具有的是

A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖完成下列各題：

（1）圖三是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟，請(qǐng)給出正確的順序：_________。

（2）D步驟向載玻片中央滴的是______________________。

（3）臨時(shí)裝片制作好后，用低倍物鏡觀察，鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視_________________，防止______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，對(duì)人體具有保衛(wèi)作用的第三道防線是（ ）

A.乳酸所具有的殺菌作用

B.血液中的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病原體

C.胃酸和酶所具有的殺菌作用

D.SARS病人痊愈后體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗致病病毒的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是

A. 都沒有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中

C. 都能進(jìn)行光合作用 D. 體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人比喻綠葉中的葉綠體既是“有機(jī)物生產(chǎn)車間”，又是“能量轉(zhuǎn)換器”，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 植物細(xì)胞都有葉綠體

B. 葉綠體將無機(jī)物制造成有機(jī)物

C. 葉綠體中含有葉綠素

D. 葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案