【題目】自制生態(tài)瓶中,屬于生產(chǎn)者的是 ( )

A. 水草 B. 小魚 C. 螺獅 D.

【答案】A

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌等)。

生產(chǎn)者是指綠色植物,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物。本題中有水草,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者。

而小魚、螺螄是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,水是非生物部分。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)、有“綠色水庫(kù)”之稱的是

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng)

C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 池塘生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】想檢測(cè)汽車站附近空氣中的細(xì)菌和真菌,將培養(yǎng)基暴露在空氣中幾分鐘,此步驟屬于( )

A. 制作培養(yǎng)基 B. 滅菌 C. 接種 D. 放在適宜的環(huán)境下培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物攻擊行為敘述不正確的是( )

A. 攻擊行為是同種動(dòng)物個(gè)體之間的爭(zhēng)斗 B. 攻擊行為有利于種族繁衍和個(gè)體生存

C. 攻擊行為都有身體的直接接觸 D. 公雞之間的爭(zhēng)斗就是一個(gè)實(shí)例

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)屬于低碳生活方式的是

騎自行車或者步行上學(xué) 農(nóng)田秸稈焚燒處理 少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇 電腦始終處于開機(jī)狀態(tài) 少看電視,多戶外運(yùn)動(dòng) ( )

A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真菌、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位,這是因?yàn)? )

A. 吸收代謝廢物 B. 能分解有機(jī)物,使之變?yōu)闊o(wú)機(jī)物,供綠色植物再利用

C. 能為其他生物提供食物來(lái)源 D. 吸收二氧化碳,釋放氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是生物多樣性所包括的內(nèi)容(

A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性 C. 環(huán)境多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中都屬于腔腸動(dòng)物的是

A. 水螅、海蜇、海參 B. 珊瑚蟲、水母、水螅

C. 海蜇、?、海參 D. 海參、水母、水螅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)等六國(guó)科學(xué)家實(shí)施的“人類基因組計(jì)劃”要對(duì)人類全部染色體的基因進(jìn)行測(cè)位。請(qǐng)結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí),指出該計(jì)劃要測(cè)定的人類染色體數(shù)應(yīng)是(

A. 46條 B. 23條 C. 24條 D. 46對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案