(2008?福州)華南虎是我國(guó)特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物.在生物分類上介于“綱”和“科”之間的單位是( 。
分析:此題是關(guān)于生物分類等級(jí)知識(shí)的選擇題,據(jù)此答題.
解答:解:為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí),生物分類的等級(jí)從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.最大的等級(jí)是界,最小的等級(jí)是種.據(jù)此可知,“綱”和“科”之間的單位是“目”.可見D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),要注意理解掌握.明確不同等級(jí)的大小關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?福州)如圖為人體胚胎發(fā)育示意圖,請(qǐng)回答:
(1)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對(duì).其實(shí)試管嬰兒是只精子和卵細(xì)胞結(jié)合成
受精卵
受精卵
的過程是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是
子宮
子宮

(2)胎兒通過
胎盤
胎盤
和母體進(jìn)行物質(zhì)交換.懷孕至第
40
40
周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體分娩而出.可見,母親的懷孕過程不容易.
(3)我國(guó)計(jì)劃生育的具體措施是:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.其中
優(yōu)生
優(yōu)生
可以避免生出具有遺傳疾病的孩子,有利于提高我國(guó)人口素質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?福州)生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,其中最小的結(jié)構(gòu)層次是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?福州)圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請(qǐng)回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是
A
A
瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的
細(xì)菌
細(xì)菌
進(jìn)入瓶?jī)?nèi).
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是
B
B

A.瓶子的大小    B.細(xì)菌的有無   C.肉湯的多少
(3)乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制改變量的方法則是
A瓶煮沸,B瓶不作處理
A瓶煮沸,B瓶不作處理

(4)巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?

(5)“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的
A
A

A.巴氏消毒法   B.腌制法   C.脫水法.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?福州)哺乳動(dòng)物具有胎生和哺乳的特征.下列屬于哺乳動(dòng)物的是( 。

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